相关文档

• 二年级数学（下册）期中质量分析报告.doc

  思成因 促提升——2009—2010学年第二学期期中质量监控二年级数学学科质量分析漳州市江滨小学 林彩艳本次期中检测我校二年段参加测试的总人数有144人4个教学班100分有6人90分以下25人最高分100分最低分分年段平均分为分优秀率达到及格率达到100每一次考试既是一次检验也是一次收获收获成功也在收获问题又是一次考试结束学生所取得的一些成绩让我们倍感欣慰然而从学生的试卷中所反映出的各种

• 二年级数学下册期中质量检测分析报告.doc

  二年级数学下册期中质量检测分析报告二年级授课教师 卢克锡一 基本情况：为了进一步了解掌握小学数学教学情况及时发现总结数学教学的成功经验为更加有效地调控和管理教学过程提高小学数学教学质量提供依据现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析在这次期中考试中有21人参加考试及格人数21人优秀人数为21人优秀率 100总分为1995分平均分95分二答卷分析：2011-2012学年度第二学期期中考

• 二年级数学下册期中质量分析.doc

  期中测试质量分析表至 学年度下学期学科： 数学 年级： 二 班级：56 任课教师： 2014年4月 25日原有人数参考人数总　分均　分及格优秀待及格最高分最低分分 数 段缺考及原因人人人分分30分以下30至3940至4950至5960至6970至7980至8990至99100分　黄冰颖成绩方面及取得原因1．学生卷面整洁计算题选择题考得较好学生分析能力有提高成绩良好2.本次质

• 14-15二年级上学册数学期中质量分析报告.doc

  20142015学年第一学期二年级 （1）（6） 班数学学科期中检测质量分析报告 报告撰写人： 马利勇 2014年11月03日一对试题的认识 试题主要由基础—能力部分（包括填空判断计算应用题）和探索—发展部分（包括动手操作分析推理）两大部分构成试题题型多考查角度灵活第一部分计算包括一口算二列竖式计算分值占30.主要考查学生计算能力第二部分填空判断动手操作画一画量

• 一年级下学期期中质量分析报告.doc

  一年级期中阶段性测试质量分析(赵姣)成绩及试卷总分析：本次参加测试人数为33人平均分分优秀率100其中100分12人90—99分20人85—89分1人本次测试内容很简单所有学生都能在规定时间内答完题目并且能够做到卷面整洁成绩相较之前有所提高试题分析： 本次测试内容共分为九道大题都是学生熟悉的题型下面逐道进行分析拼一拼连一连本题意在考查学生对我会认生字的掌握题目所出的10个词非常简单都是常

• 五年级数学上册期中质量分析报告.doc

  五年级数学上册期中质量分析报告一试卷卷面分析：　　1知识的覆盖全面各种知识的比例合理符合课程标准的要求及教材的编排意图　　2试卷既了双基又能考查能力的发展使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦充分体现了基础教育的数学课程的基础性普及性和发展性相结合的新理念　　3注重试卷的人文性一些与生活实际息息相关的素材改编成了有新意的试题在试题的取材上充分注意与学生生活的联系加强了数学与生活实际的联系引发学

• 二年级数学期中考试质量分析报告.doc

  二年级期中数学质量分析报告时光匆匆教学工作在紧张而繁忙中过去了半学期在各级的关心和支持下我们顺利地完成了我校二年级数学的半期教学工作在此我们针对半期考试的情况从以下几个方面进行质量分析：二年级情况分析：整体情况分析平均分91．52最高分100二（1）班王 灿最低分72二(2)班陈正阳二二年级的试卷各题情况分析 （一）一题

• 二年级数学期中考试质量分析报告.doc

  二年级数学期中考试质量分析报告雨花台区教研室 赵贵龙二年级数学期中考试是一次合格性测试是了解二年级学生阶段性学习情况的一次测试本次试卷依据课程标准的有关精神突出新的教学理念体现新教材的呈现方式在考查学生必备的知识与技能的基础上注重过程和方法考查注意培养学生的应用意识创新意识探究精神和实践能力试卷特点 1试题按新课标中新的教学要求进行命题预设难度为左右试卷整体结构较合理贴近教材的呈现方式贴近

• 二年级期末数学质量分析报告.docx

  #

• 二年级数学上册期中质量检测分析报告[1].doc

  二年级数学上册期中质量检测分析报告一 基本情况：为了进一步了解掌握小学数学教学情况及时发现总结数学教学的成功经验为更加有效地调控和管理教学过程提高小学数学教学质量提供依据现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析在这次期中考试中有8人参加考试及格人数7人优秀人数为7人优秀率 87平均分分二答卷分析：试题容量适当难度适中涵盖面积较大能有效的测试出学生的学习情况但存在超范围的题并且分量不少根