庄子生平----水雾尘埃:要靠气息相吹且夫水之积也不厚则其负大舟也无力风之积也不厚则其负大翼也无力故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之夭阏而后乃今将图南大舟草芥奋发找出第二段的中心句 小知不及大知 小年不及大年冥灵大椿彭祖 直上穿过宋荣子列 子文章的论证思路勉励
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逍 遥 游 庄子中国经典漫画欣赏tiáosù chōnghuì gūchūnchì yànlíngrènhāo归纳第三段段意:万物皆有所待 本文主旨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级逍遥游 《庄子》学习目标1了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路基本思想2赏析本文奇特的想象借寓言形式阐述深邃思想的写法3掌握积累常用文言字词句式一关于庄子及其作品庄子:名周战国时宋国人先秦著名的哲学家文学家他继承并发展了老子的思想成为道家学派的重要代表人物世称老庄 我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁
逍遥游庄子高二语文课件庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃 李商隐<锦瑟>昔者庄周梦为蝴蝶栩栩然蝴蝶也自喻适志欤不知周也俄然觉则蘧蘧(qú)然周也不知周之梦为蝴蝶欤蝴蝶之梦为周欤庄周问老子老子曰:周即蝴蝶蝴蝶即周以明道之为一 道教掌故 - 莊周夢蝶 莊 周 夢 蝶 道 教 掌 故 之 一 典 出 《 莊 子 . 齊 物 論 》 根 據 該 書 的 記 載
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学习目标:了解庄子及《逍遥游》的写作思路基本思想逍 遥 游思考:文中出现了几个笑字各笑什么 快速浏览课文一共有三处蜩与学鸠笑之斥鴳笑之宋荣子犹然笑之 笑的对象又分别是谁呢前两个之所指对象都是鲲鹏第三个之 所指对象是知效一官行比一乡德合一君而征一国者蜩和学鸠还有斥鴳 为什么要笑大鹏呢而宋荣子为何又要笑那些当官的人呢BACK提示:首先找找看原文风之积也不厚则其负大翼也无力故九万里则风斯
《逍遥游》教学案 第1课时主备人:黄培仁 审核人:乙学强 复备时间: 上课时间:一学习目标及重点1.了解庄子及2.掌握文本中怒垂是徙志焉斯时奚适反等词语以及难句的含义识记文中通假字并领会其意义3.分析文章内容认识鹏蜩学鸠朝菌冥灵等生命运动的局限性理解追求的逍遥的境界以及其条件二补充庄子:庄子(约前369-前286)即庄周中国著名的哲学家思想家文学家字子
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