新人教版-七年级(下)数学-第五章5 . 垂线(2)一学习目标1了解垂线段的概念2了解垂线段最短的性质体会点到直线的距离的意义 3学会度量点到直线的距离重点:垂线段最短的性质点到直线的距离的概念及其简单应用二重点和难点难点:点到直线的距离的概念的理解1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角时这两条直线互相垂直其中一条直线叫另一条直线的垂线它们的交点叫垂足ba用⊥和直线字母表示垂直
新人教版-七年级(下)数学-第五章5 12垂线(2)一、学习目标1、了解垂线段的概念,2、了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义, 3、学会度量点到直线的距离。重点:“垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用。二、重点和难点难点:点到直线的距离的概念的理解。1垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点
新人教版-七年级(下)数学-第五章5 . 垂线(1)一学习目标1了解垂直的概念2能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线并且只能画出一条垂线3会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线4会用几何语言准确表达能力重点:两条直线互相垂直的概念性质和画法.难点:垂线的性质二重点和难点在相交线的模型中固定木条a转动木条b当α =90°时a与b垂直.当b的位置变化时ab所成的角α也会发生变化.当α
新人教版-七年级(下)数学-第五章5 12垂线(1)一、学习目标1、了解垂直的概念;2、能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线,并且只能画出一条垂线”;3、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;4、会用几何语言准确表达能力。重点:两条直线互相垂直的概念、性质和画法难点:垂线的性质二、重点和难点在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当α =90°时,a与b垂直当b的位置变化时,
新人教版-七年级(下)数学-第五章5 . 相交线1了解邻补角对顶角的概念2能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角3理解对顶角相等并能运用它解决一些问题重点:邻补角对顶角的概念对顶角性质与应用难点:理解对顶角相等的性质的探索二重点和难点一学习目标ABCDO直线ABCD相交于点O如果两条直线有一个公共点就说这两条直线相交公共点叫做这两条直线的交点握紧把手时随着两个把手之间的角逐渐变小剪刀刃之间的角也相
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教师用书独具演示演示结束海洋灾害海洋 风暴潮 赤潮 热带 温带 温带风暴潮 沿岸 孟加拉国 荷兰 升降 地震 火山爆发 港口 1.孟加拉国、日本、美国、荷兰等国为何易受风暴潮侵袭。【提示】 因为风暴潮是由大风和海水异常升降引起的海洋灾害,这些国家都是受热带气旋和温带气旋侵袭较多的国家,所以易受风暴潮侵袭。生物灾害林 牧 鼠害 森林 2.为什么森林火灾和草原火灾也被称之为生物灾害?其主要发生在什么季
教师用书独具演示演示结束50 降低 升高 降低 升高 对流 平流 高层大气 高层大气 吸收、反射和散射 太阳辐射长波②④长波大气层地面对流层大气大气逆辐射太阳辐射 低纬 两极 吸收 反射 年日照时数 地面辐射 大气逆辐射 课时作业(十)
成才之路·地理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索湘教版 · 必修1 自然环境中的物质运动和能量交换第二章第三节 大气环境第二章第1课时 对流层大气的受热过程第二章课时目标·导航导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固1.知道大气的基本组成、垂直分层特点以及与人类的关系。2.理解太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的概念及大气的受热过程。3.学会利用大气的受热过程分析解释大气中的相关自然现象。一、大气的垂直
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