大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _6__.doc

    为您服务教育网 - 4 - 第六单元 生活中的数据 测试班级:__________________:___________________得分:_____________________一、填空题1我国人均水源占有量为2400立方米,则13亿中国人水源占有总量为__________立方米(用科学记数法表示)2用科学记数法表示下列各数①某水库的贮水量为3281400 m3=____m

  • _6__复习教案.doc

    为您服务教育网 - 5 - 第六章生活中的数据一、复习目标1、从事收集、整理、分析数据,作出决定或预测;2、能对较大数字信息作出合理的解释和推断,培养数感;3、能用科学记数法表示大数;4、能从条形统计图、折线型统计图、扇形统计图中获取信息,能制作扇形统计图;5、了解不同种类统计图的特征,能根据具体问题选择合适的统计图,清晰有效地展示数据;6、能用计算器处理较为复杂的数据。发展学生的数感

  • _6__复习材料.doc

    为您服务教育网 1 第六章 生活中的数据 复习材料知识结构:一、认识100万1、认识生活中的大数2、与大数有关的估算(在估计日常生活中非常大的数时,不能凭空想象,要结合具体问题进行计算,才能正确的估计,并要注意在解计算题的时候一定要统一单位,注意单位的转化,知道长度单位和面积单位以及体积单位之间进率的关系。)二、科学记数法1、科学记数法:一个大于10的数可以表示成 a×10n的形式,其

  • _6_复习_课件.ppt

    第六章生活中的数据 重要内容提示: ( 1 )用科学记数法表示大数; ( 2 )会分析折线统计图、条形统计图和扇形统计图描述数据并会制作简单的统计图读一读地球的半径约为6400千米赤道长约4万千米地球上的海洋面积约为36亿千米2地球的表面积约为51 亿千米2中等收入家庭年收入达1万元中等城市有100万以上的人口中国国家图书馆的占地面积约17万平方米问题:如何估计100万粒大米(或绿豆)的质量先数

  • 3.1-3.3.doc

    #

  • _7_可能性_.doc

    为您服务教育网 - 3 - 第七章 全章标准测试卷 (60分30分钟)一、选择题:(每小题5分,共20分)1下列事件中,属不确定事件的是( )A从装有99个红球,1个黄球的袋中任意取一个球,这个球是红球B从装有10个白球的袋中,任意取出一个球,这个球是黑色的C广州每天都下雨;D太阳每天从东方升起2一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球, 那么“从中任意摸出一个球,得

  • 6电子课本[2006秋季教材].doc

    :

  • 复习教案().doc

    #

  • _2_有理及其运算_.doc

    为您服务教育网 - 6 - 第二章 有理数及其运算 单元测试一、选择题(本大题共15小题,共45分):1、在–1,–2,1,2四个数中,最大的一个数是()(A)–1(B)–2(C)1(D)22、有理数的相反数是()(A)(B)(C)3(D)–33、计算的值是()(A)–2 (D)(C) (D)24、有理数–3的倒数是()(A)–3(B)(C)3(D)5、π是()(A)整数(B)分数(C

  • 案.doc

    6.1 数据的收集(P155-157页)【学习目标】:1回顾条形统计图折线统计图扇形统计图等知识通过简单活动经历收集整理描述和分析数据的过程2了解收集数据的常用方法3通过具体的活动发展数据分析观念【主要问题】:如何收集数据 一基础知识回顾1小学学过的统计图有 2生活中存在着大量的数据你怎样从生活中收集数据二新知识产生过程【问题1

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部