语文因情感参与而靓丽语文中的情感教育之我见?摘要:小学语文中应该加强情感教育教师使学生在牢牢掌握知识的同时能感受到极为丰富和深刻的情感体验本文就如何在中实施情感教育谈一谈自己的一管之见教师要在教学中对学生进行情感教育培养学生对语文学习的热情和兴趣使学生受到美的情感熏陶进而促进学生自身的全面发展 关键字:语文 情感教育? 朗读 情境 语言 比较 传
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浅谈中学语文教学彰显情感教育之我见杨铭园摘要 情感教育是中学语文课程的本质要求情感的培养是语文教学的重要任务同时它更是提高语文教学效率的重要手段因此语文教师在语文教学中要充分把握情感教育的功能培养学生对语文学习的热情和兴趣从而使学生受到美的熏陶让学生在上充分动起来全方位地参与学习使语文生机勃勃充满活力关键词中学语文 情感教育 情感培养 情感教育功能引言中学语文教学与生俱来就
初中语文有效教学之我见巩店中学 张贺芳新形势下我国教育发生了巨大的变化新一轮的教学改革实施对教育又提出了更高的要求《九年义务教育语文课程标准》在课程目标课程结构课程标准以及教学评价课程管理教师培养与培训课程改革的组织与实施策略等方面都有新的突破比如课程目标包括以下三个方面:知识与技能过程与方法情感态度与价值观课程标准取代了过去的教学计划和教学大纲倡导自主探究体验与合作的学习方式倡导面向未来的以发
以情优教——生物教学中情感教育的渗透摘要:素质教育旨在谋求学生身心素质的整体发展从心理学来说它必然学生的认知发展也必然学生的非认知发展其中特别是学生的情感发展在新课改背景下教学中的情感因素和过程被提到一个新的层面内涵变得更为丰富而学生情感发展已成为课程改革的重要内容在生物教学中教师要重视对学生的情感教育充分调动学生的情感因素以情激趣以趣激学创设师生融洽的情感氛围为学好生物课创造有利的条
激活语文教学之我见:归真求美移情:袁卫星 叶澜同志1997年在《教育研究》上撰文指出:把丰富复杂变动不居的教学过程简括为特殊的认识活动把它从整体的生命活动中抽象隔离出来是传统教学观的最根本缺陷它使教学变得机械沉闷和程序化缺乏生气与乐趣缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激使师生的生命力在中得不到充分发挥进而使教学本身也成为导致学生厌学教师厌教的因素连传统教学视为最主要的认识
高中语文构建之我见 江苏省射阳中学 高静【摘要】随着课程内容和形式的不断更新和改革教学方法也是日新月异提到高中语文的教学方法便很容易想到传统的教学方法虽然传统的教学方法被长期使用但是由于这些教学方法与学生互动较少大多数情况下不以学生为主体使得教学环境死气沉沉面对新课改的要求这些传统的教学方法已经不再适应高中语文教学要想让课
余世维《家教与竞争力》观后感心内科杨亚琴看了余世维《家教与竞争力》知道了家庭教育的重要如果说教育为树人之本那么家庭教育则是教育之源良好的家教是打造人才社会竞争力的基础孩子作为家庭和整个民族的未来家教是否科学直接关系着其长大后在企业的表现和竞争力那么社会竞争力很差的员工从哪里看得出来是家教不成功有什么实用的家庭家教操作方法家教又如何决定一个国家的竞争力发展教育从家教开始1如何让他细心将来在工作时就会
新课改下有效语文之我见 ——话语权的回归石柱中学 刘 娅摘要:语文的有效性是新课改语文教学的目标语文课上话语权回归到学生能够最大限度增加语文的有效性让学生在短暂的氛围中掌握语文的基础知识将语文的技能运用到生活中并最终提升自身的文化内涵和人格修养 关键词:新课改 有效教学 语文 话语权新课改下对语文的有效性提出了更高的要求
英语德育渗透之我见学习成绩不好是次品身体不好是赝品品行不好是危险品这句话虽朴实无华却富有哲理良好的品行道德修养对自己对他人乃至对整个社会有着重要的影响人类最大的危险不在核云盖顶而在人类道德的堕落而人文精神的滑坡可能会导致人类毁灭性的灾难加强德育工作提高德育实效已是刻不容缓这不只是班主任和政治教师的事情而是摆在每个教育工眼前最重要的事情如何在英语教学过程中渗透德育呢现行初中英语牛津教材编写得
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