大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    诗歌鉴赏基础知识 (学生版) 一诗歌的表达技巧往往表现在三大方面:表达方式表现手法修辞手法1表达方式常见的有记叙描写抒情议论其中抒情表现得尤其突出抒情可分为直接抒情和间接抒情两种直接抒情又叫直抒胸臆生当作人杰死亦为鬼雄人生自古谁无死留取丹心照汗青间接抒情常见的有即景抒情借景抒情寓情于景托物言志李白的《春夜洛城闻笛》中此夜曲中闻折柳何人不起故园情 《忆江南》中诗人白居易借助于红胜火的江花和绿如

  • 古代01().ppt

    1.高考古诗词鉴赏题考试内容体裁:五绝,七绝,五律,七律,宋词,元曲;以格律诗和词为主;以唐、宋诗词为主。题材:写景,思乡,咏怀,咏史,送别,咏物;内容:主旨,情感,意境,诗眼,意象,语言,体裁,风格;手法:象征,用典,对比,衬托,直接胸臆,动静,虚实,情景交融。2.题目类型  从设题方式上看,可以分为判断赏析、问答赏析、续写赏析、仿写赏析、综合赏析等。  从材料数量上看,可以分为独诗赏析、比较赏

  • .doc

    高考诗歌鉴赏知识点梳理1如何区分古体诗和近体诗如何区分律诗和绝句如何理解押韵和韵脚从形式上古体诗和近体诗之分古体诗一般指是唐代以前的诗歌且题目里有行吟歌引等标志性字眼每首诗的句数长短不限近体诗是指隋唐时期出现的比较讲究音韵格律的诗歌又称格律诗大致可分为绝句和律诗两种讲究偶句押韵绝句为四句律诗为四联八句四联分别为首联(一二句)颔联(三四句)颈联(五六句)尾联(七八句)律诗的颔联颈联必须对仗

  • (1)---的积累1.doc

    课 时 授 课 计 划课题 诗歌鉴赏(一)—— 诗歌鉴赏知识的积累 (第1课时共1课时)教学目标知识与技能: 1了解考纲的具体要求 2积累诗歌鉴赏的相关知识过程与方法:探究情感态度和价值观:培养学生对古代诗歌题型的重视 一考点解说二.诗歌鉴赏知识的积累三.具体解说四 作业.高考语文科《考试说明》对诗歌鉴赏的要求:鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和的观点态度1积累古典诗

  • 补充.doc

    #

  • ()古代.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.古代诗歌鉴赏第一节鉴赏诗歌的语言一真题回放(2010年湖南卷)11.阅读下面的宋词根据提示完成赏析(7分)好事近 = 1 GB3 ① 陆游湓口放船归薄暮散花洲宿两岸白苹红蓼映一蓑新绿有沽酒处便为家菱芡四时足明日又乘风去任江南江北

  • .doc

    #

  • 用.doc

    #

  • 第一课古.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏王 敏考点:1古典诗词内容(情感)的理解2古典诗词语言表达技巧和意境的鉴赏中国诗歌发展简史:1萌芽与产生(先秦两汉)两大源头: 《诗经》 国风 风体诗 《楚辞》 《离骚》 骚体诗两大风格:我国文学史上第一个伟大的爱国诗人:屈原(积极浪漫主义创始

  • 高中.doc

    授课学案学生: 小班 授课教师: 周艾 班主任:张小莉 科目: 语文 上课时间: 2015 年 7 月 15 日 10:05 时— 11:35 时跟踪上次授课情况上次授课回顾○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握作业完成情况○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成本次授课

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部