相关文档

• 小学作文：蜗牛.doc

  蜗牛今天下午我经过一块菜地从菜叶上捉了一只小蜗牛那只小型蜗牛的壳比人的指甲还脆还薄软软的身子挪着挪着不知不觉就动了一点儿却见不着究竟走了多少总要走出几十分钟才看出走了这么一丁点儿敌人来了老是来不及躲避常常被人发现然后一脚踩得稀巴烂它那棒槌一样的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长接着慢慢缩短总之给人们的印象就是个反应迟钝的家伙我为蜗牛准备了一间塑料的房子把雪白的棉花给蜗牛当棉被在蜗牛的房子里放几

• 小学作文：小蜗牛.doc

  小蜗牛下午在放学的路上我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢的爬动我很惊讶走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上它们立刻把头缩进壳里保护自己柔软的身体我把它们带回了家放在一个罐子里其中一只很快从壳里探出头来紧接着就爬来爬去另一只则在壳里怎么不也不出来可能是因为它胆子更小一些我时不时的跑去把罐子里的水换一换有时发现两只小蜗牛都从壳里钻出来了像比赛一样你追我赶往罐子盖上爬这让我想起了那首儿歌：水牛儿水

• 小学作文：可爱的小蜗牛.doc

  可爱的小蜗牛我家养了两只小蜗牛它们躲进壳里的时候圆圆的象一个小皮球它们的脑袋是圆的上面长着一对触角触角上长着两只小眼睛有一次我把一只蜗牛放在高处让它看看风景等到晚上才把它送回窝里这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边好像在跟同伴讲自己登天的故事还有一次我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃它们吃一会儿后扭过头来看看我好像在说：小主人你真好谢谢你啦蜗牛其实是一种害虫它对菜地果园的破坏远比菜青虫厉害我们只有

• 小学作文：与蜗牛散步.doc

  与蜗牛散步送走炎炎夏日迎来了凉爽的秋季风呼呼的刮着感到很凄凉我讨厌被困在家里于是我决定去小区走走走着走着一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球 　 　我好奇极了想看个究竟我慢慢向它走去仔细一瞧原然是一只正在散步的小蜗牛我想与这只小蜗牛一起散步于是我慢慢地走着生怕这只小蜗牛跟不上当我走了几步回过头一看那只小蜗牛竟离我这么远我不停的催它唬它可它依旧很慢蜗牛用抱歉的眼光看着我仿 佛在说

• 小学作文：蜗牛的秘密.doc

  蜗牛的秘密今天我在花园的花盆里发现了一只蜗牛蜗牛到底是益虫还是害虫呢我决定要弄清楚我先把白菜和捉来的蚊子放在小蜗牛前面它们应该都饿了马上爬向自己喜欢的食物上去只见蜗牛都爬上了白菜叶子不到十分钟蜗牛就把白菜叶子吃光了据此我判断：蜗牛是害虫这时我又发现蜗牛爬过的地方都留下了一条长长的白线这又是为什么呢我想到了一个好办法：我拿来一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎取出它的身子用手摸了摸我发现了一种颗粒状的

• 小学作文：蜗牛的秘密.doc

  蜗牛的秘密 我们要学习蜗牛这一课了在老师的要求下我抓来了一只蜗牛课上完了我还是舍不得放掉它想把它养起来可该喂它什么呢我想我是在青菜的背面找到它的是不是因为它喜欢吃菜叶呢我去问妈妈可妈妈说她也不知道于是我决心自己找答案 我先在一个盘子里放了一株青菜把蜗牛放在不远处结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子发现了青菜那就是说蜗牛喜欢吃菜叶科学课上老师告诉我们蜗牛对气味比较敏感而它的触角上

• 蜗牛小任.doc

  蜗牛小任说起我们班的小任同志那真是无人不知无人不晓他可是名副其实任大慢写字之速度慢过蜗牛可与其一比蜗小任同志长得非常特别脸圆圆呼呼的但只要拿眼睛一扫呵好大的眼睛挂在脸上啊嘴不大可也常常裂开笑个不停比较可爱吧蜗小任在朗诵课文时非常投入所以在这方面非常突出你要是来我们班听课那个朗诵特别棒的男孩一定是他可是每到改题时他就有如蜗牛一般一次改题我见小任又开始了慢速度从老师让改题到目前已足足过去了半小时

• 小蜗牛（2）.doc

  做一只永不放弃的蜗牛1我是一只蜗牛生活在井里我希望出去探索世界望着高高的井再看看我弱小的身躯我立刻灰了心我围着井走啊走看到的只是一片灰色的砖回到家后我问妈妈：有人出过井吗有啊蜗牛伯伯去过不过外面危险多多要爬上去得花一年时间.啊这么久2我虽然很吃惊但还是决定尝试一下小小的天流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗3爬了好久鲜血流了下来我忍着

• 14_小蜗牛.doc

  14小蜗牛【教学目标】1认识“住”等12个生字，会写“对”等4个字，认识偏旁“子、王”等。2正确流利地朗读课文，培养学生阅读能力。3让学生欣赏故事，感受故事中善意夸张的手法和幽默含蓄的风采。4学习故事中描述四季特征的语言，并能模仿迁移。【教学重点】1认识“住”等12个生字，会写“对”等4个字，认识偏旁“子、王”等。2正确流利地朗读课文，培养学生阅读能力。【教学难点】让学生欣赏故事，感受故事中善

• 青蛙与蜗牛（文学创作）.doc

  青蛙与蜗牛 四月末的天气已经不适宜午后散步了燥热已如夏日今天当我仍沿着往日的路线寻觅一种独有的天然空间时我深刻体会到了这一点我总有习惯在一天之内至少散步三次且常是独自一人这大概可以解释为一种习惯性的自我强迫症身边朋友也无此习惯且独自散步可以天马行空来去自如四月末的阳光是灿烂的水面是平静的但心是流动的 从图书馆出发右拐绕着启明湖一圈或原路或另择蹊径返回这通常是我的一条行走路线这种