课外阅读归类专项训练(人教三上)一、阅读短文,回答问题。可爱的小溪????? 清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。?? 中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。?
课外阅读归类专项训练一、阅读短文,回答问题。可爱的小溪?????清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。?? 中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。? ?晚上,月影
课内阅读专项训练一、阅读古诗,回答问题。(一)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1本诗的是代诗人 。2理解下面词语的意思。寒山:生: 坐: 红于:_________3古诗后两句的意思是:4这首诗描写的是什么时节的景象?( )A.初秋。B 深秋。(二)望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1这首诗的是代诗人 。2理解下面
三年级语文上册课外阅读专项一、《孔雀舞》 傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡,到竹林里捉虫,到草滩上吃嫩草,做游戏。孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌:“孔雀啊,孔雀,你的羽毛像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡”喊凤7岁了,要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊
人教版三年级语文上册课外阅读训练(三)一松鼠松鼠是一种美丽的小动物它玲泷的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛崐一身灰褐色的毛光滑得好像搽过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着显得格外缥亮1这段话共有句2写出这段话的中心句:3这段话是抓住松鼠的这几个方面来进行描写的二————————————我的家乡有一个美丽的湖名叫天鹅湖据说许多年以前曾经有一群天鹅在这里生活因此而得名湖呈圆形湖水清可见底碧得发亮湖
词语归类训练一、我会看拼音写词语。zǎochén cāicè fēnɡshōu jìngàikuánghuān ( )( )( )( )( )kěxī chídào ɡōuzhù hǎowén jiājǐn( )( )( )( )( )fǔzi huǒcháizánmen lǚxíng ménbǎn( )( )( )( )( )chībǎochuáncānɡ cuìniǎowánshuǎhāq
课外阅读专项第一单元一、阅读短文,完成练习。 一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹…… 有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥
句子归类训练一、我会选一选。1和例句句意不同的一句是( )。例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2下列句子中没有语病的一项是( )A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.雨一来,便放假了。C 班长接受了虚心地
生字归类训练 一、字音乐园。1下面四组生字中声母相同的一组是()。A.坝扮缤悲 B洁 锯禁 例C 仰犹绒愉 D裳 诵缩 视2下面四组词语的读音没有错误的是()。A.敬爱(jìnɡài) 戒尺(jièchǐ) 规则(ɡuīzhé)努力(lǔlì)B 赠送(zhènɡsònɡ)糊涂(hútu) 吱嘎(zhīɡā) 雨靴(yǔxuē)C.犹豫(yóuyù)鹦鹉(yīnɡwǔ) 汇聚(huìjù) 富
三年级语文上册课内阅读专项课内阅读专项1上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞 ( )摔跤( ) 做游戏 ( )招引来许多小鸟( ) 连松鼠 ( ) 山狸也赶来看热闹。(
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