农村小学英语教师专业素质现状调查与研究 傅冰玲 (广东石油化工学院高州师范学院英语系 广东高州 525200)科研项目:此研究为广东省教育科研十一五规划研究项目《农村小学英语教师专业素质现状调查与研究》阶段性成果之一(课题批准号:2009tjk050 主持人:傅冰玲)【摘要】:为了全面了解农村地区小
农村中小学教师素质研究──以湖北省阳新县富池镇学区为例曹裕义(阳新县富池镇中心学校湖北 黄石 435229) 摘要:在当前农村教育整体落后教师素质普遍存在一系列问题城乡教育差距有进一步扩大的趋势等情况下对农村中小学教师素质进行实证研究具有紧迫性和可行性本文以湖北省阳新县富池镇学区为例审视农村中小学教师特殊性分析农村中小学教师素质现状存在的问题及成因来探求提升农村中小学教师素质的对策并在此基础上进
农村中小学教师对素质教育的认识与研究《中教育改革和发展纲要》指出:中小学要由应试教育转想全面提高国民素质的轨道面向全体学生全面提高学生的思想道德科学文化劳动技能和身体心理素质促进学生生动活泼的发展办出各自的特色这就向我们中小学提出了一个战略任务:实施素质教育提高国民素质实施素质教育是培养二十一世纪社会主义现代化建设高素质人才的迫切需要是全面贯彻党的教育方针的具体体现是巩固提高普九成果的一项举措是全
农村中小学教师素质调查学生问卷(中学)各位同学大家好:我们想了解你们各科教师教育教学情况以便更好的改进教育教学质量我们的调查用匿名方式进行不会对你产生任何负面影响请放心填写填写问卷时没有标准答案请将你认为符合教师实际的选项的字母填写在对应的科目下谢谢合作1老师是否自觉遵守《教师法》等法律法规 A是 B否 语文数学英语物理化学生物历史思品地理综合音乐体育美术信息2老师对学生的体罚或变相体罚
宝鸡市农村中学英语教师专业素养现状调查问卷(注:您好这是一份关于宝鸡市农村中学英语教师专业素养现状的调查问卷谢谢您的合作请您在符合的选项上打)1您的年龄: A20-30岁 B31-40岁 C41-50岁 D51岁以上2您的教龄: A1-2年 B3-5年 C6-10年 D11-20年 3您的学历: A中专
农村中小学教师队伍现状的调查研究大丰市刘庄中学 周俊荣2008年5月30日研究目的内容与方法本次研究的目的是了解农村教师队伍的现状和存在问题为加强和改善农村教师队伍建设培养高素质农村师资力量提供有价值的参考为相关职能部门制定有关政策提供一些思考和依据调查研究的内容是:中小学生对教师的看法和评价学生家长对教师的评价和满意程度农村教师的基本状况以及他们的期望利益诉求等农村中小学校长对教师队伍现状
甘肃广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点汉语言文学专业调查报告调查报告题目:农村中小学素质教育实施情况调查分校工作站:_ 定西市分校 教 学 班:__通渭县电大工作站_姓 名:_韩瑛_ __ ___学 号:__指导教师 :_____梁九义_______完成时间 : 2012 年 5月 10日附表4甘肃广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点汉语言文学专业毕
《农村学前教育现状调查研究》 课题开题报告 一课题名称:农村学前教育现状调查研究 二课题内涵 农村学前教育现状调查研究旨在以现代幼儿教育理论为指导以现代教 育技术为依托以提高农村学前教育质量和效益为目标通过对农村学前教育 现状进行调查研究探寻农村学前教育办学水平和教育教学质量提高的有效途 径方法措施为农村幼儿的全面健康成长创造条件满足群众对幼儿发展 的需要 三课题提出的背景 2006 年起
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报