作家笔下的人单元整组教学 ——人教版五年级下册第七单元 略读课文 甘肃省兰州市安宁区万里小学 柴桂萍 1.熟读课文勾画语句感悟人物形象2.通过比较体会人物描写的方法3.尝试写片段学法总结: 默读课文边读边勾画出能表现刷子李技艺高超的句子
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人教版五年级下册第七单元 22课 人物描写一组 之 临死前的严监生 授课教师:牛晓芳教学目标:1能正确流利地朗读课文找到严监生临死前伸着两个指头总不得断气的动作神态的细节描写的句子入情入境地阅读边读边想象他临死前的样
叔叔是个乐观家一提起我的叔叔那可是颇负盛名你随便拉一个我们院子里的人问一问哪个人不知道他上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察还惹哭了一个小孩又让一位老奶奶摔了一跤究竟是怎么回事呢且听我慢慢道来 那天我去火车站接叔叔叔叔一看见我高兴地说:呦长这么高了我刚要帮他拿行李一群警察气势汹汹地来了把我拉到他们的身后小声对我说:小朋友以后要注意远离这些坏人我正纳闷不知道发生了什么事然后一群警察就把叔叔团团
课程内容 传记珠峰探险漫话探险(讲探险家的故事探险辩论模拟参加探险招聘面试以探险为话题写作)师生共同探讨教师结合辩论录像讲授教师指导下小组合作学习学生小组合作探究师生共同探讨师生共同交流活动的设计与实施 :评 价 项 目主动积极参与各项活动(5分)对活动的意见和建议(10分内容写附录格)附录对活动的意见和建议:从实施和反馈情况看以辩论赛活动带动单元的阅读与写作学习形式是可行且有效的主要有以下的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学语文五年级下册第七单元深圳市景贝小学 邱雅玲 末了终于到了弥留的时候那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段女儿欧也妮把金器铺到桌上他所有的生命力都退守在眼睛里了他能够睁开眼的时候眼光立刻转到满屋财宝的密室门上:在那里吗在那里吗问话的声音显出他惊慌得厉害 在那里呢父亲 你看住金子……拿来放在我面
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人教版五年级下册第七单元优秀作文:一个特点鲜明的人爱唠叨的奶奶 我的奶奶今年已经五十八岁了她中等个子总喜欢穿一件棕色的外套腰上常系着一条绿色的围裙那布满皱纹的眼睛她只要一笑就合不拢嘴这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙我的奶奶可爱唠叨了一唠叨起来就没完没了奶奶这种唠叨伴随着成长不过我还是很喜欢奶奶的唠叨 奶奶虽然爱唠叨但我从来就不讨厌她有一次奶奶出去买东西稍稍回来晚了一点回到家后爷爷说
爱唠叨的奶奶 我的奶奶今年已经五十八岁了她中等个子总喜欢穿一件棕色的外套腰上常系着一条绿色的围裙那布满皱纹的眼睛她只要一笑就合不拢嘴这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙我的奶奶可爱唠叨了一唠叨起来就没完没了奶奶这种唠叨伴随着成长不过我还是很喜欢奶奶的唠叨 奶奶虽然爱唠叨但我从来就不讨厌她有一次奶奶出去买东西稍稍回来晚了一点回到家后爷爷说了奶奶几句奶奶又不厌其烦地开始念经了今天去买东西那
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