学习课程:第五代时间管理单选题1.下列不属于时间的特征的是: ?? 回答:正确 A? 具有不可再生性 B? 与事件紧密联系 C? 时间不能停滞 D? 时间不能被替代 2. 使时间具有意义的要素是: ?? 回答:正确 A? 工作量 B? 对时间的管理 C? 确定明确的目标 D? 事件 3.为什么会出现对人生的思考: ?? 回答:正确 A? 时间总是在不知不觉中逝去 B? 生命由宿命决定 C? 过得不
窗体顶端学习课程:第五代时间管理单选题1.时间的准确定义是: ?? 回答:正确 A? 时间是不可再生的资源 B? 从过去通过现在直到将来连续发生的各种各样事件的过程所形成的轨迹 C? 时间是不可逆转的事物 D? 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是: ?? 回答:正确 A? 具有不可再生性 B? 与事件紧密联系 C? 时间不能停滞 D? 时间不能被替代 3.为什么
第五代时间管理窗体顶端单选题1.时间的准确定义是:(3分)A 时间是不可再生的资源 B 从过去通过现在直到将来连续发生的各种各样事件的过程所形成的轨迹 C 时间是不可逆转的事物 D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是:(3分)A 具有不可再生性 B 与事件紧密联系 C 时间不能停滞 D 时间不能被替代 3.群狼型时间管理的工作方式是:(3分)A 为团队利益可以牺
学习课程:第五代时间管理单选题1.下列不属于时间的特征的是: ?? 回答:正确 A? 具有不可再生性 B? 与事件紧密联系 C? 时间不能停滞 D? 时间不能被替代 2. 使时间具有意义的要素是: ??回答:正确A? 工作量 B? 对时间的管理 C? 确定明确的目标 D? 事件 3.公鸡型时间管理的工作方式是: ?? 回答:正确 A? 为团队利益可以牺牲个人利益 B? 特别强调个人的人生计划和人生
1. 使时间具有意义的要素是: 错误 A . 工作量 B . 对时间的管理 C . 确定明确的目标 D . 事件 2.如何培养良好的工作习惯错误的说法是: 错误 A . 把所有的文件从桌子上清走 B . 多做发展性的工作 C . 把重要文件放在固定的地方 D . 重新归类未审批处理的文件 3.确定有效的目标必须做到: 正确 A . 与计划相联系 B . 与实际相联系 C . 与回报相联系 D .
第一套卷单选题1: 使时间具有意义的要素是: (3分) 标准答案:D 用户答案:B A: 工作量 B: 对时间的管理 C: 确定明确的目标 D: 事件 2:为什么会出现对人生的思考: (3分) 标准答案:A 用户答案:A A: 时间总是在不知不觉中逝去 B: 生命由宿命决定 C:过得不够充实 D:以上答案都不对 3:为什么优秀企业年人均产值是普通企业的好几倍: (3分) 标准答案:
学习课程:第五代时间管理说明:课前自评是测试您对课程主题内容的初期掌握情况带着问题参与学习测试结果不计入考试成绩1.改变不良习惯带来的收益有:??? 回答:正确 ?? A. 燃起新的希望 ?? B.有新的生活 ?? C.有很高的收入 ?? D.改变他人的看法 2.时间管理的关键是:??? 回答:正确 ?? A. 管理时间 ?? B.如何选择支配调整驾驭在单位时间里所做的事情 ?? C.管理个人的行
——通过本课程您能学到什么?第一讲 时间的统计1.时间的几种统计2.企业中的蚂蚁现象?第二讲 时间的阐述1.什么是时间2.时间与事件的关系3.时间的特性4.时间管理的关键?第三讲 时间管理的沿革1.五代时间管理的分析2.五代时间管理的关系?第四讲 时间管理与习惯(上)1.习惯的定义2.习惯的判断3.习惯与舒适区?第五讲 时间管理与习惯(下)1.如何改变习惯2.改变习惯的收益与困难?
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