回眸2006年高考客观题的亮点江苏省苏州市木渎第二中学 丁勇 215101今年全国各地高考的数学客观题许多题目设计新颖构思巧妙耐人寻味 它们并不是以知识为中心而是以问题为中心它们并不拘泥于具体的知识点而是将数学知识方法和原理融于一体它们突出对数学思想的考查体现了以能力立意的指导思想回眸2006年高考客观题的亮点的确令人赏心悦目下面结合高考试题进行说明用以抛砖引玉期望对读者能有启发和帮助1
回眸2009不觉间迎来了新的一年在新年一月的阳光下聆听刚刚走过的脚步声不禁回首回首二零零九的点点滴滴回首二零零九的峥嵘岁月回首大干的激情时刻回首产销五十万的岁月辉煌二零零九留下的太多太多……仿佛只要一伸手就能触碰可是却只能触摸到今天……而我们应该在新的接下来的日子里努力把昨日的成功延续蘸着今天拼搏的汗水去书写明天的辉煌 :
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高考数学解题方法专题训练一填空题的解法一知识归纳填空题就是不要求写出计算或推理过程只需将结论直接写出的求解题它的主要作用是考查考生的基础知识基本技巧以及分析问题解决问题的能力今年高考试卷中占30分.它和选择题同属客观性试题它们有许多共同特点:其形态短小精悍跨度大知识覆盖面广考查目标集中形式灵活答案简短明确具体评分客观公正准确等.二考题剖析(一)直接求解法:就是直接从题设条件出发利用定义性质定理公式
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回 眸轻轻的我离开了家踏着轻飘飘的步子摇着早已酸痛的胳膊看着站台上闪着泪光的母亲轻轻的我走了……泪水滑落好苦沾湿的不仅仅是衣襟还溅洒在泛着清香的用养了我十六载的故土孩提时的回忆涌上心头挥不掉……抹不去……回眸……姐妹们亲切的双眸祝我永远快乐的话语轻荡兄弟们坚定的双眸望我坚韧不拔的话语回荡轻轻地回眸……静静地远跳……茫茫三千里路自福建尽头到湖北边缘轻轻的我自己走乖乖地跋涉泪痕模糊坚定地走……泪眼婆
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三十年回眸同学聚会有感------朱书祥三十年前我们聚在一起唧唧喳喳就像燕子和迎春花三十年后我们聚在一起嘻嘻哈哈就像喜鹊和合欢花三十年有相见不相识的慨叹也有相见更相知的惊喜三十年收获着喜悦也夹杂着心酸三十年充满着阳光的灿烂也历经了风雨和坎坷三十年有奋斗有成功也有挫折和失落三十年有跋涉的步履疲惫的身影也有欢乐的歌声潇洒的笑容三十年有过彷徨迷茫也有过坚定坚强三十年有过掌声雷动也有过悄然无声三十年我们箭
2008年高考历史热点主观题 三农问题1(15分)小岗村华西村浙江慈溪是中国农村改革不同时期的典型代表阅读下列材料:材料一(小岗村)全村适龄儿童还没有全部入学上中学的很少……一位30多岁的妇女说:念上个一两年也和没念差不多庄稼人靠劳动吃饭读不读书没有多大关系……但是(小岗村)同时也出现了与它们经济发展和不适应很不相称的事情:一是他们在村头盖了个牌楼花了不少钱……二是盖了气派的村公所办公楼……
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