A:下面将有一个伟大的开场B伟大的开场意味着动人的和谐A和谐因为来自不同的家乡却唱着同样的语言B同样的语言拥有一颗同样的心因为他们想把他们唱给你听下面请欣赏孙悦张霖玉张翰计齐齐带来的《想把我唱给你听》2 A优美的旋律无疑是一个闪亮的开场B历史的经典也可以成为一段唯美的绝唱A曾经的古代悲剧被大话后会是什么样呢B唉我也很好奇那就来看下好了下面将由四位女生带来爱情大话小品《大话梁祝》3A知道我看完了那小
1《明月几时有》1江畔何人初见月江月何年初照人又是一年芳草将绿时又是一年辞旧迎新日我们在此同祝:但愿人长久千里共婵娟请欣赏由丁庄联小为大家带来的舞蹈《明月几时有》2《今天》2昨天是浸在泡沫里的记忆充满幸福饱含甜蜜 昨天是一支用美梦制成的竹笛悠悠地吹起叫人着迷 昨天是笑与泪的再次解封是感情肆意泛滥的夜晚 是旧相片中一张张灿烂的笑脸 是日记本中一行行含泪的文字……
如何写串台词一什么是串词串词又叫串连词串联词主持词 串词是在晚会联欢会等大型联欢活动中主持人把前后节目把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语 串词一般来说有固定的套路二写作串词的原则要求: 1简短扼要:串联的作用辅助过渡的作用 具有极强的现场感简短的句子大众化的语言既使听众易于接受又感到亲切生动2衔接巧妙自然(1)巧妙:善于发现前后的衔接点或内容的相关或是形式上的一致(2)自然:不生硬做作不牵
串台词教案广州市花都区秀全中学 语文组 谢丽娟【教学目标】一 知识目标:掌握语言运用题新题型串台词的考查形式及答题技巧 二 能力目标:学会分析解答串台词类题型 三 情感目标:感受中华民族的语言魅力 【教学过程】一 什么是串台词 所谓串台词就是串联节目和主题节目与节目的简短语句串台词的主要作用是在节目之间承上启下寥寥数语穿针引线画龙点睛在突出晚会主题把握节目基调和调动观众情绪等方面有着不可替
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级串台词授课教师:廖丽婷【教学目标】一 知识目标:掌握语言运用题新题型串台词的考查形式及答题技巧 二 能力目标:学会分析解答串台词类题型 三 情感目标:感受中华民族的语言魅力 【教学重点】串台词思维流程【教学难点】确立串词内容和合适的语言形式串台词相关知识(一)什么是串台词:所谓串台词就是串联节目和主题节目与节目的简短语句串台词
庆元旦香林少儿美文朗诵赛暨音乐会活动 ————舞 台 串 词主持人:甲( ) 乙( )一开场白:甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学 甲乙:下午好甲:冬日温暖的阳光灿烂中渗透着香林花雨的余香幽幽不息令人如痴如醉乙:明媚的校园朗朗书声里活跃着香林少儿的身影健步如飞使人神情激越希望满怀甲:2010年是丰硕的一年在学习生活的海洋里在老师的引航下我们满载一船斑斓的星辉凯
台词1青春是一本充满故事的书我们是一群异想天开的孩子澄澈的双眼明媚的脸庞金色的梦想快乐成长我们对着天空大喊:我们都是好孩子下面有请0804班徐兰兰同学为我们带来《我们都是好孩子》2在听完了婉转的女生独唱之后让我们一起走进辽阔的大草原去感受草原歌声的嘹亮一起聆听1004班吕青伟同学带来的草原之歌《天籁传奇》3在倾听完一段唯美的天籁之音后大家是不是特别陶醉啊一波又一波的精神振奋真是有种此情无计可消除才
t _blank 搜博文?搜博客窗体底端?黄道乡班主任经验交流会串台词女:尊敬的各位男:亲爱的教师朋友们 大家 合:下午好女:教师是人类灵魂的工程师是社会规范道德的化身男:教师所从事的职业是教育人塑造人的事业女:三尺讲台树起的是高高的形象男:两尺教鞭挥洒的是美丽人生女:为了进一步弘扬师德风范激励广大教师更好的爱岗敬业学校在此举办绥芬河高级中学首届班主任师德演讲比赛希望通过这次比赛可以
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