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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旋 转玉田百姓 在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直行速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转 生活中你还见过有哪些物体在旋转顺时针旋转逆时针旋转旋转是物体绕某一个点或轴运动 指针从12绕点O顺时针旋转30°到
《旋转》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级下册第一单元。教学年级:五年级一、教学内容分析本节课教学内容是:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级下册第一单元第二课时。本课时联系具体情境,让学生观察钟表的表针和风车旋转的过程,分别认识这些实物怎样按照顺时针和逆时针方向旋转,明确旋转的含义,探索图形的旋转的特征和性质,再让学生学会在方格纸上把简单图形旋转9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 四年级上册 第二单元 线与角锐角直角钝角平角周角1.在钟表上分别拨出锐角直角钝角平角和 周角和同伴一起做一做2.观察每个钟面并写出时针和分针所形成的角 的名称3.在点子图上分别画出一个锐角直角钝角和 平角我是梅老师我专注于中小学语文教育 和推荐获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力
2.图形的翻折平移和旋转的异同:1相同:都是一种运动运动前后 不改变图形的形状和大小直线B例1:△ABC是等边三角形 △ABP顺时针旋转后能与△CBP重合那么(相当于书上的例1)巩固练习:1四边形ABCD是正方形△DCE顺时针旋转后与△DAF重合那么D旋转Your homework
旋转画出下面图形的轴对称图形。旧知回顾怎样画得又好又快?这些物体都是怎样旋转的?自主学习:物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。顺时针旋转逆时针旋转旋转的三要素:点或轴、方向、角度。绿色圃中小学教育网指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”121234567891011O合作探究一绿色圃中小学教育网指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ()到“6”121234567891011O900绿色圃中小学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旋转欣赏与设计 在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直行速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转 平移和旋转都是物体和图形的位置变化平移就是物体沿直线移动平
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第1课时 旋 转(1) 第 5 单元 图形的运动(三)五年级数学下册(RJ)教学课件你还记得这是什么现象吗?一、创设情境风车是旋转现象车杆是旋转现象。荡秋千是旋转现象二、探究新知问题:1指针可以旋转吗?可以怎样旋转?2你能说说指针的位置是怎样变化的吗?1121234567891011O从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°;从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°
第1课时 旋 转(1) 第 5 单元 图形的运动(三)你还记得这是什么现象吗?一、创设情境风车是旋转现象车杆是旋转现象。荡秋千是旋转现象二、探究新知问题:1指针可以旋转吗?可以怎样旋转?2你能说说指针的位置是怎样变化的吗?1121234567891011O从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°;从“1”到“___”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°;从“3”到“6”,指针绕点
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