#
国际职业教育发展趋势对我国职业教育的启示 :刘义全 来源:_职称论文网 [字体:大 中 小] 国际 职业 教育 发展 趋势对我国职业教育的启示【摘要】当前在高校扩招热持续升温职业学校面临招生难发展难等诸多困难和问题的情况下如何创新思维改进教育理念教育方法用新的教育理念来指导职业教育实现持续健康发展是广大职业教育 工作 者面临的突出问题为此本文从我国职业教育发展的现状出发阐述了国际
国际职业教育发展趋势对我国职业教育的启示 :刘义全 来源:_职称论文网 [字体:大 中 小] 国际 职业 教育 发展 趋势对我国职业教育的启示【摘要】当前在高校扩招热持续升温职业学校面临招生难发展难等诸多困难和问题的情况下如何创新思维改进教育理念教育方法用新的教育理念来指导职业教育实现持续健康发展是广大职业教育 工作 者面临的突出问题为此本文从我国职业教育发展的现状出发阐述了国际
我国职业教育化发展构想时间:2009-05-30 15:45:46??来源:职业技术教育??:文章来源:《职业技术教育》??????摘要:职业教育办学模式涉及三个基本因素:一是办学主体二是办学方式三是办学结构与功能立足于这三个因素从我国职业教育办学体制的现状与走势出发论述职业教育化发展对上述基本要素确立应作出的规范使职业教育的性质目标任务不至于因化办学而发生偏差或异化? ??
德国双元制职业教育模式对我院职业教育发展的启示摘要:德国的双元制 HYPERLINK :.studa.netjiaoyu 教育模式被世界上公认为是最先进的职业教育模式之一本文从双元制职业教育的内涵及特点出发探讨我院教学改革的趋势 关键词??双元制职业教育模式??实践教学??教学改革 ????????为社会培养大量的具有较高专业技术能力工作能力社会能力和创新能力的高素质的实
我国职业教育发展的现状与主要任务高等教育研究中心课题主持人:孙诚核心成员:张男星张竺鹏赖立简介:2010年11月高等教育研究中心承担了教育部和财政部联合下达的中等职业教育纳入基本公共服务体系范围的论证课题研究成果于同年12月由袁振国所长向教育部财政部等相关部委作了汇报获得好评该研究报告是此课题研究的重要成果之一职业教育作为一个独立的教育类别有其自身固有的体系规律和特色自1987年联合国教科
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国网络教育的产业发展现代远程教育研究所前言 我国从1999年提出要实施现代远程教育工程经过十年的发展网络教育在我国获得了跨越式发展从基础网络教育到高等网络教育等针对各年龄阶段的网络教育都蓬勃发展起来学历职业培训等各种类型的网络教育都兴盛起来2009年中国网络教育市场规模同比增长25达到440亿元预计在20
目 录文化基础课程模块组合的课程模式 整体化特征 课程软件的制作------知识技能态度传统性现代性趋前性系统性实用性操作性 教学计划必须明确的几个问题 相宜的职业知识 课程及其标准 (文化课 体卫课 专基课 专业课 实习课 实训课 实验课 活动课以及选修课等) 证 书 结 构(1)计算机初级证书(2)办公自动化证书(3)市民英语中级证书(4)文秘资格证书(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新时期德国职业教育改革发展态势新时期我国职业学校专业设置策略姜大源中国教育部职业技术教育中心研究所2002.5.8新时期职德国业教育德国改革发展态势 1经济全球化与知识社会 2职业教育的挑战与机遇 新时期我国职业教育专业设置策略(一)新时期职教专业建设的改革与创新1关于专业与职业的关系2
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报