第2单元 信息共享与安全第1课 信息及其特征 【教学目标】1.了解人类可以感知各种各样的信息2.掌握人类表达信息的多种方式3.能区别信息和媒体4.初步建立信息的交流和共享意识【重点难点】感知各种各样的信息掌握信息的多种表达方式【教学过程】【自主学习】学生阅读课本第42页的阅读与思考【情境创设 激发兴趣】引言:人从一出生就能和外部世界交流信息婴儿的皮肤能感知外界的冷暖婴儿的第一声啼哭意味着身体基本健
课 题:第 13 课 信息共享教学日期:___________教学目标:1认识网上邻居 2学会设置共享资源 3学会查看共享资源 重点难点:目标123教具准备: 相关素材电脑投影机幻灯片等教学时间: 2课时教学过程:计算机网络知识点:WANLAN广域网和局域网Wan(wide area network) lan(local area network)教师介绍本知
单元二 信息技术与网络安全〖单元概述〗现代的青少年身处于一个信息化的社会现代信息技术正渗透到生活学习的方方面面大家既可以享受现代信息技术带来的各种便利和机遇也不得不面对信息技术带来的种种问题本单元主要从青少年的角度出发畅谈综合运用信息技术的方面阐述了在进行信息技术实践时应自觉遵守的法律规范和道德并提醒学生增强自我保护的意识提高自我保护的能力〖课程标准〗1.能利用现代信息交流渠道广泛地开展合
必修模块 信息技术基础第一单元 信息与信息技术第一单元信息与信息技术1.信息信息处理信息处理工具(1)复述信息的主要特征传载性共享性可处理性时效性(2)举例说明信息的主要特征要会根据文字描述判断是信息的哪个特征(3)列举信息处理的一般过程信息收集→信息存储→信息加工→信息发布(4)解释信息处理的一般要求信息的获取要全面信息的加工要准确信息的表达要规范信息的传输要安全(5)列举主要信息处理工具如
第一单元 信息与信息技术(1)信息是通过载体传播的信息具有传载性可处理性和 _ _____A.多样性及时效性 B.共享性及时效性 C.多样性及共享性 D.时效性及公开性(2)信息可以多次重复使用而不会损耗和消失这说明信息是可以___ ___的A.处理 B.共享 C.有时效特征 D.依附于某种载体(3)信息处理的一般过程是
第一单元信息与信息技术一信息与信息技术1信息的概念:用来描述各事物的特征变化及相互关系的数据所表达的内容就是信息声音文字数字图象符号等所表达的内容就是信息例如:消息成绩天气预报等.信息论创始人香农认为:信息是能够用来消除不确定性的东西2信息的特征:传载性共享性可处理性时效性载体依附性价值性可伪性信息与信息载体:信息不是物质实体载体是物质实体信息依附于载体数据与信息的载体:数据是信息的载体传载性:是
模板超市考点1 信息信息的载体及信息的特征 【答案】D【分析】本题出题角度较新具有较大的迷惑性容易错选AC选项A信息本身是为真但学生容易被这则信息所描述的事件所迷惑选项B在谣言传播的过程中互联网的传播最为迅速但即使没有互联网通过其他传播方式也会蔓延不同的仅仅是蔓延速度有差别选项C选项貌似说的有道理如果对信息特征没有透彻理解容易错选D选项正确考点2 二进制十六进制与十进制数的相互转换十进制00
第一单元信息与信息技术单元检测题一单项选择题(每题只有一个正确答案请根据题目要求选择最恰当的选项每小题3分共60分)1.?下列选项中属于信息的是A.机房中的计算机??????????????B.新买的VCD光盘??????????C.写字台上的报纸??????????????D.CCTV-1播出的新闻2.人类社会生存发展的三大基本资源是A.信息物质和能量??????????????B.信息食
第一单元信息与信息技术单元检测题一单项选择题(每题只有一个正确答案请根据题目要求选择最恰当的选项每小题3分共60分)1.?下列选项中属于信息的是A.机房中的计算机??????????????B.新买的VCD光盘??????????C.写字台上的报纸??????????????D.CCTV-1播出的新闻2.人类社会生存发展的三大基本资源是A.信息物质和能量??????????????B.信息食品和石
信息资源共享困难业务协同化程度低信息共享与业务系统程度低是当前长江海事局信息化发展中的主要症结具体表现在如下几个方面:信息系统之间缺乏数据接口由于前期的信息化建设大多缺乏统筹规划造成了各种不同应用系统之间普遍缺乏标准化的数据接口定义目前长江海事局正在使用的绝大多数业务系统都是彼此孤立的信息资源无法共享导致一个业务系统用到另外一个业务系统的数据是必须重新输入例如某船舶检验不合格船舶登记部门对该
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