第一章 教育与教育学第一章 教育与教育学1.狭义的教育主要是指(学校教育)2.学校教育始于(.奴隶社会初期)3.世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的(学记)4.注重后天的教育工作主张有教无类的中国古代教育家是(孔子)5.教育学就是研究(.教育现象和教育问题)揭示教育规律的科学 6.教育学的任务在于(揭示教育的规律)7.教育学作为一门独立形态的学科形成于(资本主义社会初期)8
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2014年教师招考教育学心理学复习大全 一名词解释? 1教育学——是通过研究教育现?象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科?2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称?教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性? 教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据?
6教师工作都有哪些特点P368 答:(1)对象的特殊性决定了教师工作的长期性和复杂性 (2)劳动的内容决定了教师工作的多面性 (3)劳动的方式决定了教师工作具有个体性与集体性相结合的特点 (4)劳动的质量决定了教师工作的自觉性和创造性 (5)劳动的效果决定了教师工作的延时性1.某校初中班主任李老师在批改作业时发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件李老师顺便拆封阅读了此信这是高某
公共基础知识试题汇编行政能力AB卷(人文科技)强化训练测试题(1-100) 试题1:发明地动仪的我国古代天文学家是:( ) A: 张衡 B: 沈括 C: 郭守敬 D: 庄子 答案: A 试题2:我国古代著名的医学家是:( ) A: 郭守敬
《教育公共基础知识》考试大纲第一章 教育政策法规特别提示:?《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规政策以最新修正后的版本为准第一节 国家教育政策法规一教育政策与教育法教育政策的含义教育法的含义教育政策与教育法的关系教育法的渊源教育政策的体系二国家教育政策法规 中华人民共和国教育法立法背景立法宗旨主要内容(
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《教育公共基础知识》考试大纲第一部分 教育学基础一教育与教育学(一)教育的概念教育的要素教育的形态教育的本质教育的基本规律(二)教育发展的历史阶段教育改革和发展的趋势(三)教育学的产生和发展二教育的功能(一)教育功能的含义教育功能的类型教育的个体功能与社会功能教育功能的限制(二)影响教育功能发挥的因素三教育的目的(一)教育目的的含义教育目的的功能(二)确立教育目的的依据教育目的确立中的价值
《教育公共基础知识》考试大纲第一章 教育政策法规特别提示:?《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规政策以最新修正后的版本为准第一节 国家教育政策法规一教育政策与教育法教育政策的含义教育法的含义教育政策与教育法的关系教育法的渊源教育政策的体系二国家教育政策法规 中华人民共和国教育法立法背景立法宗旨主要内容(
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