PEP?小学五年级(上)Unit?5?My?New?Room教学设计 果松学校 丁美玲 Teaching aims:Learn new words mirror end table closet trash bin curtainTo use the sentence In my room I have
PEP五年级上册Whats your favourite season一次设计一 教学内容分析1?教学内容Main scene?: Lets chant? A Lets learn? Lets find out? C Lets sing2?教学目标A 能听说读写本课时的四季单词:season spring summer fall winterB能听说认读句子Whats your favour
Unit2 My days of the weekPart B lets learnlets talk and lets sing教学设计秦皇岛市卢龙县第三实验小学:李梅一教学目标:1能力目标(1)能够简单介绍个人的周末安排(2)能够听懂简单的听力问答完成Lets try 部分的练习(3)能够听懂会唱歌曲My Days of the week2知识目标(1)听说读写Lets learn 和
PEP小学英语五年级上册What would you like 教学设计学科: 英语 执教教师: 蒋丽 撰写日期 2012年10月2日教材使用 ( PEP )版小学( 英语 )科( 五 )年级上册( 28 )页课题 教学目标知识目标能听说读写本课时四会单词:tomatotofugreen beansfishpotato能在
教学中的互联网搜索Pep版小学英语五年级上册Unit3 Whats your favourite food B.Read and write教 学 设 计江西省赣县城关第三小学 钟心星教案背景:PEP小学英语五年级上册阅读课课 题: Unit3 Whats your favourite food B.Read and write教材分析:本课教案选自PEP小学英
PEP小学英语五年级上册Unit3 and write教学设计伍家岗小学 陈美星一教学目标1.知识目标:(1)能听懂会说会读会写What do you have for lunch on Mondays We have tomatoestofu and fish.(2)能听说认读read and write的对话并回答课文后问题2.能力目标: 能在真实的情境中对所学知识熟练运
PEP小学英语五年级上册教案设计教学材料: Unit 6 Part B Lets talk ?P74教材分析:PEP小学英语五年级上册Unit 6 主要是围绕自然公园和村庄的话题来展开培养学生热爱大自然的美好情感增强学生的环境保护意识是Unit 5 用There be 结构来描述房间的延伸和拓展整个单元的学习内容都不算活泼甚至有点平淡和枯燥这样的内容要激起学生的学习兴趣有一定难度本课时是本单
Pep小学英语五年级上册第五单元A Lets talk教学设计教学内容:A Lets try Lets talk Talk and draw 教学目标: 知识目标:1.复习巩固lets learn的单词在此基础上使100学生能够听懂会说本课对话2. 100学生能够听说认读句型There is a…There are…并使80的学生能在情景中正确运用技能目标:使100学生能够用所学there
PEP小学五年级上册英语教学计划五年级上册教学计划 岳林中心小学 蒋幼敏 一????? 教材内容 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第五册)》(PEP? PRIMARY? ENGLISH? STUDENTS? BOOK 5)本册教材分为六个单元两个复习单元 内容安排 单元题目话题Unit 1My new teachers Appearance characterUnit
PEP小学英语五年级上册教学计划??一指导思想教师应认真贯彻国家教育方针依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言知识与语言技能之间的关系小学阶段的英语教学重点在听说读写的训练上要培养良好的发音正确的听说读写习惯和运用语言的习惯重要的是要养成良
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报