增 城 广 播 电 视 大 学教 师 授 课 计 划 表任课教师: 马伯双二0一四年 三月十日课程名称:《人文社会与科学基础》任课班级 13级 学前教育 专业 13春、13秋大专 班2013-2014学年度第二学期形成性考核方式:(纸质√) 或 (网上形考)终结性考核方式:(纸考√) 或 (机考)课程性质:(统设√) (省开) (自开)课时:总课时:10节,周课时:节/周教学总周数: 10 周
开放教育会计学(专科)社会实践教学工作实施指南为了加强社会实践工作规范管理确保社会实践工作的顺利进行根据《中央广播电视大学毕业作业(设计)教学工作规范》《河北广播电视大学开放教育会计学专科实践环节实施细则》及其他有关文件精神结合会计学专科专业的特点对我校开放教育会计学专业(专科)实践报告写作规范提出如下要求一内容要求1调查内容必须与会计专业相关包括会计核算成本管理会计电算化实施纳税资产清查财
科学技术与社会和基础科学教育何为STS 近几年面对现行教育出现的种种问题我国基础教育界一直在呐喊要提倡素质教育同时也在不懈地探索素质教育的方法 近年来国际上许多国家对其基础科学教育的内容与标准都进行了各种形式的改革这些改革的特色之一是将科学技术与社会(STS)的思想内容融入到基础科学教育之中即在科学教育中增加人文思想人文色彩我国目前的基础教育的改革也已是一种必然的趋势其中将STS与基础科
开放教育会计学(专科)管理会计(二) 第二讲 变动成本法变动成本法概念变动成本法与完全成本法的区别两种成本法净收益差额变动规律掌握两种方法计算损益掌握差额简算法一变动成本法的概念变动成本法是在组织常规的成本计算过程中以成本性态分析为前提条件只将变动生产成本作为产品成本的构成内容而将固定生产成本及非生产成本作为期间成本并按贡献式损益确定程序计算损益的一种成本计算模式完全成本法按经济用途
开放教育(本科)《学基础》课程教学实施细则 重庆电大远程教育导学中心文法导学部 2006年3月修订《学基础》是中央广播电视大学开放教育(本科)行政管理专业的统设必修课为搞好本课程的教学与管理工作确保本课程的教学质量实现开放教育本科的培养目标特制订出本课程教学实施方案一课程性
?? 一、教材说明???????人文社会科学基础是中央电大开办的“人才培养模式改革和开放教育试点”小学教育专业(专科)的必修课程,为保证“人才培养模式和开放教育试点”项目的顺利实施和本课程的教学质量,特依据本专业实施方案和本课程教学大纲制定本课程教学设计方案如下。 二、课程的性质 人文社会科学基础课程是小学教师进修高等师范专科小学教育专业必修的综合基础课程。本课程学分为4,72学时,其中录像
人文社会科学基础课程教学大纲2005-04-14(修订稿)第一部分大纲说明? 一、课程性质 人文社会科学基础是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”小学教育专业必修的综合基础课程。 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 二、与相关课程的关系 在小学教育专业的教学计划中,人文社会科学基础是一门综合基础课。与本课程相对应,在初等教育专业中还设置了自然科学基础课程。
开放教育会计学(专科)社会实践教学工作实施指南为了加强社会实践工作规范管理确保社会实践工作的顺利进行根据《中央广播电视大学毕业作业(设计)教学工作规范》《河北广播电视大学开放教育会计学专科实践环节实施细则》及其他有关文件精神结合会计学专科专业的特点对我校开放教育会计学专业(专科)实践报告写作规范提出如下要求一内容要求1调查内容必须与会计专业相关包括会计核算成本管理会计电算化实施纳税资产清查财务管理
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人文社会科学基础张敏讲授第三章 思维与哲学中国古代的思维模式,最有特色的是整体思维、类比思维、辩证思维。第二节 中国哲学的流变及其特质一、先秦哲学子产曰:“天道远,人道迩,非所及也。”《左传·昭公十八年》季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”《论语·先进》六合之外,圣人存而不论;六合之内,圣人论而不议。《庄子·齐物论》君子……其于天地万物也,不务说
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