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单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 物理 新课标高考总复习(对应学生用书P66)一匀速圆周运动角速度线速度向心加速度(Ⅰ)1.描述圆周运动的物理量常用的有:线速度角速度周期转速向心加速度等.具体比较见下表:定义及意义公式及单位线速度描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量(v)(2)是矢量方向和半径垂直为圆周切线方向[提示] 两式都不是向心加速度的决定式只是用来计算大小的计算式应描述在v一定时a与r
6.5 圆周运动★新课标要求(一)知识与技能1理解线速度的概念知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度理解角速度和周期的概念会用它们的公式进行计算2理解线速度角速度周期之间的关系:v=rω=2πr/T3理解匀速圆周运动是变速运动(二)过程与方法1运用极限法理解线速度的瞬时性2运用数学知识推导角速度的单位(三)情感态度与价值观1通过极限思想和数学知识的应用体会学科知识间的联系建立普遍联系的观点
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课 题 生活中的圆周运动(一)备课时间上课时间总课时数课程目标知识与[来源:]技能[来源:Zxx]知道向心力是物体沿半径方向的合外力知道向心力向心加速度的公式也适用于变速圆周运动会在具体问题中分析向心力的来源[来源:学科网ZXXK]过程与方法培养学生的分析能力综合能力和推理能力明确解决实际问题的思路和方法情感态度与价值观通过对几个实例的分析使学生明确具体问题必须具体分析教学重点掌握匀速圆周运动的
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高中物理§ 圆周运动教学教案 年 月 日课 题§ 圆周运动课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能 1.认识匀速圆周运动的概念理解线速度的概念知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度理解角速度和周期的概念会用它们的公式进行计算. 2.理解线速度角速度周期之间的关系:v=rω=2πr/T 3.理解匀速圆周运动是变速运动过程与方法 1.运
第五章 曲线运动5.5 圆周运动★教学目标知识与技能理解什么是线速度角速度和周期知道什么是匀速圆周运动线速度角速度及周期之间的关系过程与方法培养学生建立模型的能力及分析综合能力情感态度与价值观通过运用理论分析生活实验让学生体会学以致用后的成就感★教学重点线速度角速度和周期的概念线速度角速度及周期之间的关系运用所学分析实例★教学难点运用所学分析实例加深体会各物理量间的关系★教学过程一引入师:同
圆周运动 同步练习题解析(人教版必修2)1.对于做匀速圆周运动的物体下列说法正确的是( )A.根据T2πRv线速度越大则周期越小B.根据T2πω角速度越大则周期越小C.角速度越大速度的方向变化越快D.线速度越大速度的方向变化越快2.关于地球上的物体由于地球的自转则物体的角速度线速度的大小以下说法中正确的是( )A.在赤道上的物体线速度最大B.在两极上的物体线速度最大C.赤道上物体的角速度最大
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