单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 小班律动《洗澡》说课稿南京市第三幼儿园 王 颖前反思: 本活动强调幼儿经验积累的连续性以幼儿快乐情绪的激发观察感受体验为主要目的在活动中渗透多种知识经验与能力的培养让幼儿在活动中体验快乐在活动中获得发展一活动设计依据㈠ 幼儿现状分析: 三幼是一所全托园小三班是全托班幼儿在9月入园后
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大班舞蹈教学:小星星洗澡教学目标:学会舞蹈小星星洗澡并能较好的完成舞蹈在舞蹈教学的过程中能有很高的积极性对舞蹈教学感兴趣能根据自身对星星的想象在舞蹈的结尾加入自己的动作创编教学准备:舞蹈教学前准备一些关于星星的图片视频小星星洗澡舞蹈视频感知舞蹈音乐的内容教学过程:以舞蹈下雨啦导新课1导课问:一年有几个季节夏季的特点生:(四个季节热)师:这样的天气如果下场雨的话是不是会觉得很舒服凉快呢生:(是)
2013年毕加索暑期班 课程介绍课题:小鳄鱼洗澡类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:1 了解鳄鱼的科普知识,观察各种各样的鳄鱼,了解鳄鱼的构造2对情景进行故事的创编,培养孩子的语言表达能力和语言组织能力3把自己的故事转变成画面 ,激发孩子的创造性思维2技能目标:1学习鳄鱼的造型2学习在KT板上在进行画面的创作3 培养孩子整体的构图意识和能力 3审美和情感目标:1通过对情景进行故事的创编,
小班音乐律动活动《嘻唰唰》活动目标:1通过回忆刷子的作用尝试创编刷刷子的动作2熟悉节奏基础上感受音乐旋律的欢快体验共同游戏的乐趣活动准备:1通过预备知识认识刷子并能知道怎么使用刷子各类刷子2歌曲《嘻刷刷》3海绵块若干(幼儿人手一份)4PPT(杂乱房间与干净房间对比图)活动过程:导入部分1洗刷刷商店师:(带领幼儿进场播放嘻唰唰音乐)小朋友们刚才你们听到了什么啊师:恩我们来到了洗刷刷商店师:这是一家专
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨绛《洗澡》《我们仨》创作简介《我们仨》《洗澡》余楠上了胡小姐的当杜丽琳和许彦成管书的人——姚宓许彦成和姚宓尾声《洗澡》中的女性人物分析杨绛创作简介 剧本有《称心如意》.《弄真成假》《风絮》小说有《倒影集》《洗澡》论集有《春泥集》《关于小说》散文集《将饮茶》《干校六记》译作有《1939年以来的英国散文选》《小癞子》《吉尔
b小鳄鱼爱洗澡教学对象:79岁教学材料:牛皮纸、瓦楞纸、卡纸、勾边笔、水彩笔学习目的:1本节课切实的结合了,当前学生在日常生活中接触到的小游戏《鳄鱼小顽皮爱洗澡》,激发了孩子想象与创作的热情。同时,让学生感受到画画是源于生活,但高于生活的理念。2通过本节课的学习,学生可以初步掌握鳄鱼的刻画方式。同时,利用不同的绘画材料结合剪贴等形式完成一幅别开生面的作品。学习重点:1掌握鳄鱼和小鸭子的刻画,及管道
男生洗澡是这个样子D 进澡堂大门 环顾四周20秒 找位置2分钟 脱yi服(滚筒式很少一件一件搞地)1分钟 拿毛巾肥皂洗发精洗面乳(一般缺省)10秒 进洗澡间 浑身冲湿光顾着爽了旁边有个哥们以为你快洗完了一动不动盯着你 2分钟 慢慢拿出洗发精往头上抹顺便看看旁边那哥们用眼神告诉他其实才刚刚开始 搓1分钟 冲30秒 再倒点洗发精第一遍纯粹是清理污物第二遍才是美发护理 搓2分
课题:洗 澡教学目的:1培养注意观察生活的习惯,并善于从生活实践中提取有趣味的内容进行表现。2围绕主题构成画面的能力。教学重点:1充分激活儿童在生活体验中的各种回忆,为绘画创作提供丰富的素材。2浴室的典型环境,以及画面安排中的主次关系是画面表现的主要内容。教学准备:教师:关于洗澡内容的绘画。学生:教学过程:一、观察与讨论提问:说说在幼儿园或家里洗澡时的情形。教师请小朋友逐一回忆自己生活的实际
品· 智 课题洗澡二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1.认识目标:通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。2.能力目标:让学生学会体验生活,热爱生活,表现生活。3.情感目标: 培养学生的记忆力、想像力和丰富的表现力。4 创新目标: 培养学生多角度观察事物和思考的能力。内容分析教学重点: 抓住洗澡的特点大胆想
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