相关文档

• 五年级下册数学广角教案.doc

  五年级下册数学广角教案教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学 五年级下册》? 第134135页教学目标：1．能够借助纸笔对找次品问题进行分析归纳出解决这类问题的最优策略经历由多样到优化的思维过程2．以找次品为载体让学生通过观察猜测试验推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性3．感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生

• 五年级下册_数学广角.doc

  五年级下册教案(七 数学广角) 七 数学广角【 新知识点】利用天平找出5 件物品中的1 件次品数学广角利用天平找出多件物品中的1 件次品【 教学要求】 1 ．通过观察猜测实验推理等活动体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性2 ．感受数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力【 教学建议】 1 ．加强学生的

• 五年级下册数学广角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级        3        2     1            

• 五年级上册教案_数学广角.doc

  五年级上册教案 数学广角(第三课时)　　教学目标：　　1通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用　　2让学生体会用字母也可以进行编码进一步探索编码的方法经历用字母和数字一起进行编码的过程　　3使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯初步学会表达和交流解决问题的过程和结果　　教学重难点：通过观察比较猜测来探索用字母和数字一起进行编码的简单方法

• 五年级上册教案_数学广角.doc

  五年级上册教案 数学广角(第二课时)　　教学目标：　　1通过日常生活中的一些事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用　　2通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法　　3让学生学会运用数进行编码初步培养学生的抽象概括能力　　4使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯初步学会表达和交流解决问题的过程和结果　　教学重难点：通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法　　教学具准备：　　1

• 五年级下册_数学广角2.doc

  五年级下册数学广角教学设计《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级下册》 第134135页　　教学目标：　　1．能够借助纸笔对找次品问题进行分析归纳出解决这类问题的最优策略经历由多样到优化的思维过程　　2．以找次品为载体让学生通过观察猜测试验推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性　　3．感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初

• 五年级下册_数学广角3.doc

  人教版五年级数学下册《数学广角》教案找次品　　【教学目标】　　1．能够借助纸笔对找次品问题进行分析归纳出解决这类问题的最优策略经历由多样到优化的思维过程　　2．以找次品为载体让学生通过学习观察猜想试验推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性　　3．感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生[此文转于斐斐课件园 ]的应用意识

• 数学广角三年级下册教案..doc

  《数学广角》教案(一)教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角108页(二)教学目标： 1知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题并理解重叠所表示的意思 2过程与方法目标：学生能在引导下一步一步发现韦恩图的由来并能够利用韦恩图进行简单的统计 3情感态度价值观目标：通过小组合作学习等方式培养学生操作能力思考能力创新能力

• 数学广角三年级下册教案..doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 《数学广角》教案(一)教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角(二)教学目标： 1知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题并理解重叠所表示的意思 2过程与方法目标：

• 小学二年级下册数学广角教案.doc

  #