相关文档

• 歌曲《法国号》教学设计.doc

  歌曲《法国号》教学设计小学音乐三年级上册 教学目标：1学生能够用甜美而富有弹性的声音演唱《法国号》2学生能够用动作感受三拍子的强弱规律及三拍子的旋律3能初步感受圆舞曲的节奏特点并能用打击乐器丰富歌曲的表现力4 能用乐器 竹笛演奏歌曲《法国号》教学内容：学唱歌曲《法国号》用连贯而充满热情的声音表现自信的我掌握四三拍的强弱规律学习简单的三拍子律动简单了解法国号相关知识乐

• 小学音乐歌曲《小螺号》教学设计.doc

  小学音乐歌曲《小螺号》教学设计教 学 内 容：学唱歌曲《小螺号》第一课时教 学 目 标：学唱歌曲小螺号通过歌唱舞蹈等艺术活动让学生在歌曲表现中表现海边孩子热爱家乡盼父归来的美好情感教学重难点：重点：学唱歌曲小螺号难点：多变的节奏和大跳音程多种艺术活动表现歌曲教 学 准 备：课件学生课前收集有关大海里生物的教师主导活动学生主体活动教学过程目标一：情境导入激发兴趣1今天老师带领大家到大海边游

• 歌曲《青春舞曲》教学设计.doc

  #

• 歌曲《牧歌》教案设计.doc

  #

• 歌曲《送别》教学设计.doc

  歌曲 《送别》 教学设计1教学目标 知识目标:了解影视音乐的不同分类了解乐歌的有关常识演唱歌曲《送别》. 过程与方法目标:通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的表现力 情感目标:理解歌曲所表达的情感和意境珍惜人与人之间的真挚情谊2学情分析 我选择的内容是我国影片《城南旧事》中的插曲:《送别》这是一首一段体的歌曲D大调表达出一种依依不舍的诚挚情感歌曲的旋律优美抒情在李叔同的填词下使歌词和歌曲

• 法国号教学设计.doc

  《法国号》教学设计教材分析:??? 《法国号》是一首法国莱茵河民歌34拍大调式复乐段结构歌曲节奏平稳旋律采用重复的手法构成以具有推动性的大跳音程起句并由级进平稳的旋律接下去弹性与抒情性巧妙地结合在一起最后一句完全改变了前面句法的进行方式改用跳进音程波浪式旋律从属七和弦的分解进行到主和弦完满地结束了全曲??? 译词很有儿童特点采用自问自答形式用夸赞口吻炫耀自己会唱歌的法国号轻快跳跃和优美舒展的

• 法国号教学设计.doc

  教学内容： 歌曲《法国号》教学目标：1学唱《法国号》这首歌并学习用浑厚而有弹性的声音模仿表现法国号的音色用连贯而充满热情的声音表现自信的我并能用打击乐器丰富歌曲的表现力2能认识法国号的外形知道其另一个名称——圆号并熟悉其音色3通过《法国号》的演唱和声势的练习掌握四三拍的强弱规律教学重难点：用富有弹性连贯舒展的声音演唱歌曲《法国号》教学准备：多媒体课件打击乐器教学用琴教学过程：一律动《我是小小音乐家

• _国歌_教学设计.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：小学 学科：音乐2课时：13学生课前准备：一 搜集有关《国歌》的各种背景二练习演唱《国歌》 三让学生提出练唱《国歌》时遇到的问题教学课题课题：《中华人民共和国国歌》培养目标：1 能力目标：初步掌握三连音节奏并唱准和感受三连音在作品中的表现效果2 情感目标：通过学唱《国歌》并介绍曲聂耳激发学生的

• 歌曲《龟兔赛跑》教学设计.doc

  二年级下册音乐教学设计 第二单元主题1歌曲《龟兔赛跑》 主备人：翟秋香 1课题学唱歌曲《龟兔赛跑》2课型综合课 3辅助工具电子琴多媒体课件4教学目标1认识和掌握歌曲《龟兔赛跑》中附点八分音符节奏的唱法能够用活泼欢快的声音准确演唱歌曲2欣赏配乐故事《龟兔赛跑》感受不同乐器音色表现的不同主题音乐学习并了解通过音乐节奏

• 歌曲《嘀哩嘀哩》教学设计.doc

  歌曲《嘀哩嘀哩》的教学设计班级：302班执教老师：刘美玲 t _blank 教学目标：一通过看图片听歌曲走出 t _blank 欣赏大自然的美丽等活动感受自然界的变化寻找春天使 t _blank 学生尽情享受春天带来的喜悦 二指导 t _blank 学生用轻盈而有弹性的声音和灵活清晰的咬字吐字表达在春天来临时欢欣喜悦的心情 t _blank 教学