专题三数的认识(三)学习目标1.了解数轴的概念知道数轴的三要素会画数轴能将已知数用数轴上的点表示出来能说出数轴上已知点表示的数2.进一步体会数轴上的点与有理数的对应关系利用数轴比较有理数的大小体会数形结合的思想方法学习过程小学知识一判断填空选择知识衔接在小学里我们会根据直线上的一个点的位置写出合适的数也会在直上画出表示一个数的点.把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里.数轴做一做:1.画一条水
分数的认识 一分数的意义:像121424…都是分数例1的分子是( )分母是( )读作( )23分子是4比分母少5这个分数是( )它表示把一个整体平均分成( )份有这样的( )份练习1一条路铺地砖已铺好7米还剩3米铺好的站这条路的( )剩下的占这条路的( )剩下的比铺好的少( )米占铺好的( )2 3一个西瓜平均分成8块姐姐吃了2块姐姐吃了
三年级数学 小数的初步认识 专题复习知识点:1小数的读写 2小数大小的比较 3简单小数的加减 4简单小数的应用专题训练:一口算= 3.9-= = 4= = == 3-= -= = = =二填空1. 小数点的(???? )边是整数部分(???? )边是小数部分2.
(人教新课标)三年级数学上册 吨的认识做一做.在一辆载重2吨的货车上装3台重600千克的机器超载了吗3.把合适的体重与对应得动物连起来吨=( )千克9000千克=( )吨1600千克-600千克=( )吨1吨-400千克=( )千克Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our API
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第五章 三角形认识三角形(3)教学目标:1通过观察想象推理交流等活动发展空间观念推理能力和有条理地表达能力2会利用角平分线的概念判别哪两个角相等会利用中线的概念判别哪两条边相等3理解三角形角平分线和中线的性质 自学指导一1自学P143面教材(在书上笔记本上完成) (1)三角形角平分线的概念 (2)完成P143面教材做一做 (3)你发现了三角形的角平分线有什么性质做一做 在一张薄纸上任
三年级数学上册 千米的认识(三)一在一条长1千米的公路一侧架设电线杆每隔50米架设一根若公路两端不架共需电线杆多少根二一根木料截成6段要用25分钟那么截成30段需要多少时间三有一块三角形的草坪草坪的三条边长为60米120米150米在草坪的周围每隔6米栽一棵杏树在相邻的两棵杏树之间等距离地栽2棵玫瑰花一共栽了多少棵杏树每两棵玫瑰花相距多少米四在一条通往校园的小路旁放了一排花每两盆花之间的距离为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识注意观察找出图中的三角形做三角形滑 翔 伞三角形的特性三角形有( )条边( )个顶点( )个角边边边角角角顶点顶点顶点333任意选三根小棒能围成一个三角形吗2cm4cm6cm8cm4cm探究提示:1任意选三根小棒将它们首尾相接看看是不是都能围成三角形并把所选的小棒的长度填在统计表里2为什么有的
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 《认识三角形》典型例题例1如图,中AE是角平分线,且,求的度数.例2在Rt中,,AD是的高,找出图中相等的角.例3如图,AD是的高,AE是的角平分线,AF是的中线,给出图中所有相等的角和相等的线段.例4作出中CB边上的高,AB边上的中线,AC边上的角平分线.参考答案例1分析:已知,可求得,所以,故可求出.解:因为,由三角
七 年级 数学 教学案 主备人:屈慧岐 签字: 课题5.1认识三角形(3)课型新授课【学习目标】1了解三角形的角平分线三角形的中线并能在具体的三角形中作出它们.2通过观察想象推理交流等活动发展空间观念推理能力和有条理地表达能力【重点难点】教学重点:了解三角形的角平分线三角形的中线并能在具体的三角形中作出它们. 教学难点:了解三角形三条角平分线三条中线交与一点一课前预习1角的
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