中小学校档案分类方案(供参考)为了适应本校档案综合管理的需要统一本校档案实体分类实现档案分类排列检索编目标准化和规范化提高科学管理水平充分发挥档案的作用更好地为学校教学工作服务现根据《广东省机关档案分类办法》和上级主管部门有关档案业务管理的规定结合本校的实际情况特制定本方案一分类原则1以本校所形成的全部档案为对象依据本校的机关工作职能结合其档案内容和档案的载体形态特点便于科学管理和开发利用2
类目名称归档范围保管期限教务处本校教学管理计划总结报告规章制度办法本校的量化管理学校的规范化验收重点学校(示范性学校)评估的文件材料本校招生计划总结招生分数线本校考入大学中专高中考试成绩学生名单升学率分析材料工作汇报本校教师在外兼课的规定本校学籍管理规定普通中学基层统计报表电教设备发放表普通中学基层统计报表等永久教务处招生简章公开课观摩教学方案听课记录评议记录校期中(末)考试试题及成绩册课程
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中小学校各类档案的整理方法及要求市档案局监督指导科 唐志红2009年4月10日第一节 一般管理类档案的整理一一般管理类档案是指以下三大类:办学条件(BX)学校管理(XX)教育教学(JY)二归档范围:凡是学校在建设管理教育教学活动中形成的有保存价值的文件均需归档基本按照《中山市中小学校档案归档范围和保管期限表》(以下简称《归档范围和保管期限表》)执行开展收集工作时请注意:1不要仅仅局限于《归
档案分类编号方案 为确保档案分类科学编号正确根据《机关档案业务建设规范》结合本单位档案形成的实际现制定本分类编号方案 一档案的分类编号原则 1分类的原则:(1)划分子项外延之和应等于母项外延( 2)划分的根据应当同一(3)划分的子项间不得相容(4)划分逐级进行不得越级 2编号的原则:( l)同一个全宗内目录号不得重复(2)同一本目录内案卷号不得重复( 3)同一案卷内件号页
中山市××局档案分类编号方案为了加强我局档案工作业务建设提高档案综合管理水平实现档案分类整理排列管理的标准化和规范化促进档案业务管理水平的提高以更好地为我局各项工作服务根据《广东省机关档案分类办法》结合我局的实际情况特制定本方案一分类原则1档案分类原则是以本局所形成的全部档案为对象依据职能结合档案内容和载体形态特点便于科学管理和开发利用2分类后的档案分别用英文字母按顺序编大类代字3本办法适用于对本
吴江市二职中档案分类方案为加强学校档案管理促进学校档案管理规范化科学化标准化更好地为教育工作服务和积累档案史料:根据《机关档案工作条例》《机关档案工作业务建设规范》等文件和有关要求对学校形成的各种门类和载体的档案应实行集中统一管理其管理体制组织机构及管理办法按机关事业单位档案管理规范执行文件材料归档范围及档案分类办法保管期限统一如下:一分类方案按照其内容和载体的不同分类方法如下: 1文书档案采用
深圳TCL房地产有限档案分类编号方案为了适应深圳TCL房地产有限档案综合管理的需要统一及下属分档案实体的分类与管理实现内部档案管理的标准化和规范化提高档案的利用效率水平特制定本方案本方案依据国家档案局颁布并实施的《企业档案工作规范DAT42-2009》以及广东省深圳市档案管理的相关要求结合TCL地产档案实际情况立足档案业务的长远发展和科学架构的确立维护档案的完整性
2(2)其他的长 期党团员名册长 期16永 久2228学校组织教职工政治学习的计划总结通知34学校档案全宗介绍长 期爱国卫生公费医疗保健工作计划总结规定永 久主要包括:学籍卡片 毕业生登记表 去向跟踪调查表 转学休学退学开除报批表等1本校制定的教学规章制度办法规定短 期教学进度表短 期短 期23短 期28归 档 范 围永 久7(2)一般的永 久设备仪器文件材料归档范围?A1
高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范目 录国家教委关于发布《高等学校档案实体分类法》与《高等学校档案工作规范》的通知 ………………………………………………… (1) 第一部分 高等学校档案实体分类法 ………………………………………………………… (1) 第
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