附件32013年 市州全科医生规范化培养学员汇总表序号性别出生年月全日制医学最高学历毕业院校及专业工作单位联系或QQ拟安排培训基地名称Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
汕头大学医学院第一附属医院全科医生规范化培养基地临床技能模拟训练教学器材及设备采购项目招 标 文 件项目编号:PZH014D059招标人:汕头大学医学院第一附属医院招标代理机构:广东平正招标采购服务有限二〇一四年十二月目 录 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc398540241 第一章 投 标 邀 请 PAGEREF _Toc39854024
江苏省全科医生规范化培养理论大纲(试行)目 录第一章 全科医学概论·································(1)第二章 全科临床思维·································(4)第三章 医学伦理与医患沟通···························(46)第四章 基本公共卫生服务 ················
培训要求:要求对一般病常见病能够诊断和治疗较复杂的(疑难)大病危急重病能够诊断并把握及时转诊和急症的常规处理技术全科医师规范化培训大纲(试行)总则?? 一培训目标???? ??? 通过毕业后全科医师规范化培训培养合格的全科医师具有高尚的职业道德能以人为中心以维护和促进健康为目标向个人家庭与社区提供医疗预防保健康复健康教育和计划生育技术指导六位一体的基层卫生服务达到全科医师任职资格标准成为社区卫生服
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浙江省中医类别全科医生规范化培训大纲 目 录TOC o 1-4 u 第一章 概 述 ……………………………………………………………………………3第二章 理论学习部分 ……………………………………………………………………5第三章 临床轮训部分 ………………………………………………………………… 6(一)中医内科 ………………………………………………………………………… 6
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中医类别全科医师规范化培训制度(试行)为加强中医卫生人才队伍建设提升医疗卫生服务能力和水平结合我院实际特制定本制度一定义:全科医师规范化培训是指高等院校医学专业本科大专毕业生完成院校教育之后在经过认定的培训基地中接受系统规范的全科医学培训成为能承担基层全科诊疗工作的医师二培训对象:从事城市社区农村卫生服务工作的中医类别执业医师三培训目标:通过培训使培训对象保持高尚的职业道德使学员掌握全科医学
我国全科医生培养的策略总结1. 应高度重视社区卫生服务发展中全科医生的培养 完善全科医生培养的制度办法 据卫生部相关反映目前全国需要全科医生16万人但我国合格的全科医生仅有4000人可见全科医生十分稀缺为解社区医院缺乏全科医生的燃眉之急有关教育部门完善了全科医生培养的制度办法2010年启动以全科医生为重点的基层卫生队伍建设规划安排万名基层医疗卫生机构在岗人员进行全科医生转岗培训研究出
整合各种开展教学患者照顾和科研项 目所需的资源具体内容上海市的全科医师规范化培训于2000年正式启动全科指导老师和社区带教老师共同承担培训工作前者负责培训计划的制定并督导其实施每月定点带教后者负责学员社区实践的指导临床轮转加强全科师资的培训 - 无论在全科医学起步阶段或成熟阶段全科医学教育都离不开专科医师的作用作为临床师资的专科医师必须经过相应的全科理论培训 - 社区师资的培训除专业知
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