【例3-32】A是随机矩阵,分别找出由矩阵A的第1、2、3、4条对角线上的元素组成的列矢量,输入指令如下: s=sym(4);%定义符号矩阵 class(s); A=rand(s); diag(A,3); diag(A,2); diag(A,1); diag(A,0)输出结果如下:A =081470632409575095720905800975096490485401270027850157
中级经济师QQ群:328111712最新课件押题联系QQ:904780902中级经济师QQ群:328111712最新课件押题联系QQ:904780902 窗体顶端1、基金资产( )以上投资于股票的为股票基金。A40%B50%C60%D70% A B C D标准答案: c显示答案 答案解析: 基金资产60%以上投资于股票的为股票是基金。 2、反映基金经营业绩的最重要的指标是( )。A净值
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科信息技术班级五年级授课教师张梦授课时间201603课题调整照片更完善课型新课课时安排1教学目标 (三维目标)一、知识与技能1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。二、过程与方法1、体验照片处理的常用方法和过程。2、通过学生自学探究和教师的讲解,掌握照片打开、旋转、
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第三章资本的运行目的要求:本章着重分析资本的运行过程,通过对资本循环、资本周转以及社会资本再生产过程的考察,揭示资本运动的连续性,资本运动的速度和资本运动的条件,垄断阶段资本运行的新特点,在此基础上揭露资本主义再生产过程中的种种矛盾,阐明社会化大生产经济运行的一般规律。主要内容:资本运行的一般原理;垄断阶段的资本运行;垄断资本主义经济向国际范围的扩展。教学重点:了解资本循环、资本周转以及社会资
2 显微镜和望远镜教学目标: 1.知识与技能⑴了解显微镜和望远镜的基本结构。 2.过程与方法⑴学习从物理现象中归纳科学规律的方法。⑵尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析和概括能力。 3.情感态度与价值观⑴通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验。⑵初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 重点:显微镜、望远镜的原理。 难点:看清物体与视角的关系。 学生通过凸透镜组合
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【5-32】在MATLAB中,演示如何使用keyboard命令。在MATLAB的命令窗口中输入以下内容: keyboardK for ii=1:9if ii == 3continueendfprintf('ii=%d\n',ii);if ii == 5breakendendii=1ii=2ii=4ii=5K return
【例2-32】使用struct函数创建Student结构 Student=struct('name','Way','age',26,'grade',uint16(1))Student =name: 'Way'age: 26 grade: 1 whosNameSize BytesClassStudent 1x1388struct arrayGrand total is 8 elements us
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