小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part A Lets learn.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1)能够听说认读动词词组empty the tras
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)阿旺中心小学 宋官丽Good evening everyone Im glad to be here to share my teaching design with you. Im going to talk about Unit5 Part A Lets learn部分我将从教材分析教法学法教学过程
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第六课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part B Read and write.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1.够听说读写句型:Can you make
PEP小学英语五年级上册一单元第一课时说课稿BOOK5 UNIT1 A? Lets start?? Lets learn各位老师: 大家好 今天我说课的内容是PEP小学英语五年级上册第一单元My new teachers 的第一课时包括Lets start 和A部分的Lets learn.同时兼顾Lets chant部分这节课主要是学习描述人物体貌特征及性格特点的词语同时初步掌握询问他人长的什
四年级英语下册第五单元第一课时说课稿 (大桥小学 孙红)我说课的内容是小学PEP四年级Unit5 How much is it的第一课时我主要从教材教法学法教学过程几个方面来展开我的说课说教材首先我来说说本课时的教学内容和教学地位本课时是本单元的第一课时主要教学几个单词和两个主要句型其中有些话题建立在之前所学过的数字的基础之上让学生新旧知识结合不
说课稿 (大桥小学 孙红)我说课的内容是小学PEP五年级Unit5 How much is it的第一课时我主要从教材教法学法教学过程几个方面来展开我的说课说教材首先我来说说本课时的教学内容和教学地位本课时是本单元的第一课时主要教学几个单词和两个主要句型其中有些话题建立在之前所学过的数字的基础之上让学生新旧知识结合不断积累我借助任务型教学采用多样化的教
PEP小学英语六年级上册第一单元第四课时说课稿古南一小 万娟各位评委各位老师大家好今天我很高兴能在这里为大家说课 今天我说课的内容是:PEP小学英语六年级上册第一单元How do you go there B部分中的 Lets
PEP四年级英语上册第三单元MY FRIENDS第三课时说课稿一说教材(一)教学内容分析本课教材内容是在第一二单元学习后出现的读和写的训练目的是熟练掌握部分字母的书写并掌握学习单词的一定规律(二)教学目标:1知识目标 (1)能听说读写四会掌握字母S T U V和单词teacherstudent(2)能认读例词:spoonsnakestudenttigerTV teacherumbre
小学英语五年级上册第四单元第一课时教学目标与要求:1. 认知目标:(1)能听说认读词组: sweep the floorcook the mealsclean the bedroom water the flowersempty the trash(2)听懂会说句型:Im helpful I can…并能在具体语境中运用2. 能力目标:能把本课所学的知识运用到实际交际中去3. 情感目
一说教材二说学情分析三说教法学法四说教学过程 四说教学过程第二步新课讲解(Presentation)通过创设儿童乐园和学生周末活动的场景让学生把前三个单元的一些短语和本节课的现在进行时联系起来练习本节课重点句型既巩固了新知又重视了新旧知识的整合和学生思维的扩展
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