返回第 二章函数导数及其应用第十三节 导数的应用(Ⅱ)高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1.会求闭区间上函数的最大值最小值(其中多项式函数 一般不超过三次)2.会利用导数解决某些简单的实际问题.1.函数f(x)x3-3x22在区间[-11]上的最大值是( )A.-2 B.0C.2 D.4解析:由题意得f′(x)3x2-6x令f′
返回第二章函数导数及其应用第十二节 导数的应用(Ⅰ)高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1.了解函数单调性和导数的关系能利用导数研究函数的单调性会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件会用导数求函数的极大值极小值(其中多项式函数一般不超过三次).答案:B2.函数f(x)的定义域为开区间(ab)导函
返回典题讲解16.
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组2007年高考数学一轮复习课件 ——《导数的应用》知识要点1.(安徽卷)若曲线 的一条切线与直线 垂直则切线的方程为 . A. B.C.
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组2007年高考数学一轮复习课件 ——《导数的应用》知识要点1.用导数求多项式函数单调区间的一般步骤. 知识要点2.用导数求函数极值的一般步骤. 知识要点3.用导数求最值的方法 类型之一:用导数研究函数的单调性例1.
第十四章 导数及其应用考纲导读1.了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度加速度光滑曲线切线的斜率等)掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义理解导函数的概念.2. 熟记八个基本导数公式(c(m为有理数) 的导数)掌握两个函数和差积商的求导法则了解复合函数的求导法则会求某些简单函数的导数.3.理解可导函数的单调性与其导数的关系了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栏目导引教材回扣夯实双基考点探究讲练互动知能演练轻松闯关考向瞭望把脉高考第二章 基本初等函数导数及其应用横看成岭侧成峰远近高低各不同.不识庐山真面目只缘身在此山中.题西林壁苏轼导数在函数中的应用(一)①导数几何意义函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线 yf(x)上点___________处的_______
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.2 导数的应用高三备课组知识提要:1.? 函数的单调性 (1)???设函数y=f(x)在某个区间内可导 若 0则f(x)为增函数 若 0则f(x)为减函数 (2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法①确定函数f(x)的定义区间②求
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大千教育课时作业(十六) 导数的应用1.当x≠0时有不等式( )A.ex<1x B.当x>0时ex<1x当x<0时ex>1xC.ex>1x D.当x<0时ex<1x当x>0时ex>1x2.已知点P在函数f(x)sinx(x∈[0π])的图象上若过该点的图象的切线方程为yeq f(12)xeq f(3r(3)-π6)则点P的坐标为( )A.eq blc(r
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