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学案设计 第二章 化学物质及其变化第二章 化学物质及其变化复习课学习目标1学会物质的分类方法和化学反应的分类方法,熟悉常见的分散系,明确胶体的性质与应用。2认识离子反应及其发生的条件,能正确书写涉及强酸、强碱和盐的离子方程式及判断溶液中离子能否大量共存。认识离子反应及其发生的条件。3理解氧化还原反应的本质,通过具体实例识别氧化剂和还原剂,理解氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂的概念。学习过程知识
姚 明篮球罗纳尔多迈克 .乔丹国内运动员书参考书交叉分类法特征: 同时可依照多种依据对号入座进行分类 碱纯净物活泼非金属三元酸从有无电子转移分:吸热反应酸
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 化学物质及其变化人教版化学章 末 专 题 复 习物质的分类离子反应氧化还原反应是中学化学的重要理论部分是联系元素及其化合物知识的桥梁也是高考的热点之一本章首先介绍了物质的组成与分类的重要方法胶体部分是对有关溶液知识的补充然后重点学习了电解质离子反应及其应用最后是对氧化还原反应相关概念的分析以及氧化剂还原剂的判断通过本节的复习我将对本章的
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 化学物质及其变化人教版化学章 末 专 题 复 习物质的分类离子反应氧化还原反应是中学化学的重要理论部分是联系元素及其化合物知识的桥梁也是高考的热点之一本章首先介绍了物质的组成与分类的重要方法胶体部分是对有关溶液知识的补充然后重点学习了电解质离子反应及其应用最后是对氧化还原反应相关概念的分析以及氧化剂还原剂的判断通过本节的复习我将对本章的
《第二章化学物质及其变化》 钠盐钾盐碳酸盐硫酸盐 一树状分类法 :对每一步进行细分 二交叉分类法: 所采用的分类标准不唯一物质纯净物混合物单质 化合物 氧化物不成盐氧化物成盐氧化物
第二章 第一节一选择题1.(2009·山东省东营市胜利一中第一学期高三期中考试)下列关于化学学习和研究的说法错误的是( )A.化学模型有助于解释一些化学现象B.质量守恒定律是大量试验事实的总结C.化学家提出的假设都能被试验证明D.化学基本原理的应用是有一定条件的答案:C2.(2008·山东安丘高三月考)分类法是学习和研究化学的一种常用的科学方法下列分类合理的是( )①根据酸分子中含有的H原子
复 习化学物质的分类离子反应树状分类法过滤情况不稳定小于1nm书写方法:等号左侧书写电解质的化学式右侧书写电离产生的离子的符号注意配平强酸:HClH2SO4HNO3强碱:NaOHKOHBa(OH)2澄清石灰水Ca(OH)2可溶盐:掌握溶解性表中盐的溶解性
第二章 化学物质及其变化物质的分类(第一课时)教学目标:知识与技能1能根据物质的组成和性质对物质进行分类并尝试按不同的方法对物质进行分类2知道胶体是一种常见的分散系过程与方法1培养学生科学抽象概括整理归纳总结准确系统地掌握知识规律的方法情感态度价值观1通过幻灯教学活跃气氛吸引学生注意培养好学上进的情感2创设情境诱导学生积极思考与讨论激发学习动机培养学生兴趣并体验成功喜悦教学重点难点重点:
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