潍坊滨海中学高三二轮复习地理学案专题七——区位分析一区位问题的概述区位是高中地理教学中的一个核心概念它贯穿于高中地理教材的始终尤其是人文地理部分地理事物的区位有两层含义:一方面指该事物的位置另一方面指该事物与其它事物的空间联系二区位分析要领(一) 我们在分析某地理事物的区位因素时应抓住主要因素例如:1季风水田业主要分布在东亚南亚和东南亚的季风气候以及东南亚的热带雨林气候区的沿海低地和冲积平原上主要
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级区位分析专题2009年高考二轮专题复习高考考情解读【例1】(2008江苏)图14为甲乙两地地理位置示意图图15 为甲乙两地年内气温与降水量变化图读图回答下列问题(1)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响??有利影响:
工业区位分析类问题;工业区位模式图的判读重难点题型分值重点工业区位因素的分析评价选择题非选择题812分工业区位模式图的判读难点工业区位分析评价类问题的答题模板工业区位模式图的判读核心知识点一:工业区位分析评价工业区位评价类问题一般有三类:一是直接评价某地或某工业区、工业城市、工业企业的工业区位因素(如:分析我国攀枝花发展钢铁工业的区位条件),二是
专题:区位分析类问题(1)重难点题型分值重点城市区位分析类问题的答题模板非选择题4分-12分农业区位分析类问题的答题模板难点结合区域图,对农业区位因素进行分析评价区位分析与评价是高考考查的高频考点,命题的主要方向有:(1)以各类统计图表为载体,考查对人文地理基本概念、原理的理解与应用能力。(2)从地形、气候、河流等自然要素切入,考查自然地理环境对人类活动区
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专题一 区域定位与区域分析 2012-03-13 李建创区域是自然和人文地理事项的载体各区域地理事项的分析特征成因和变化等都是自然和人文地理的注解区域地理试题在高考中往往以非选择题的形式出现 并多以区域地图为信息载体所占分值大近年来高考文科综合试题中往往从地理空间入手要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位再以此为基础分析推理其他特征如果空间判断错误则一切无从谈
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 专题片和纪录片的分析——刘清 专题片和纪录片的分析 题材 主题 结构 细节 节奏 题材任何一部电视专题片纪录片都是由人物或事件构成的所谓电视专题片纪录片的题材就是创从客观现实或历史
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