P0-P3口的结构和原理1. 输入输出引脚P0P1P2P3(1)P0口(P0.0-P0.739-32脚): P0口是一个双功能的8位并行端口字节地址为80H位地址为80H87H端口的各位具有完全相同但又相互独立的电路结构P0口某一位的位电路结构如图所示1.位电路结构 P0口某一位的电路包括:(1)一个数据输出锁存器用于数据位的锁存(2)两个三态的数据输入缓冲器分别是用于读锁存器数据的输入缓冲
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第一节 人口和人种课时2学习目标:1知道世界三大人种及特点和分布规律。2了解世界三大人种的主要分布地区。自学指导:请认真默读课本7476页的内容,说说三大人种在世界上的分布特点;哪个人种占得比例多?读图46 、47 ,完成下列表格。检测: 请认真默读课本7476页的内容,说说三大人种在世界上的分布特点;哪个人种占得比例多?读图46 、47 ,完成下列表格。当堂训练:(一)理解背记本节知识要点5
问题分析:建模思路与书上类似但余料的计算思路不同书上余料损失的计算是不配套的底盖罐身再加上本来的余料之和这样固然可以但比较麻烦事实上余料损失就是所有用了的锡板的总面积减去配套了的易拉罐的总面积模型建立:1决策变量:Xi:第i种切割模式的冲压次数(i=1234)以万为单位Y: 配套的易拉罐的总数2目标函数: Max=(2424(x1x2x3)2832x4-y(2pi(52)(52)pi510))
另一种风景另一种尝试我们的人生总需要很多的尝试才能不断地丰富我们的阅历如果你觉得做生意需要很大的本钱那么你可以选择另一种尝试—— HYPERLINK 摆地摊摆地摊的好处有很多比如摆地摊只需要交地税需街道管理费但是可以不用考虑房租水电费员工工资等只需要解决我们自己的一日三餐就可以但是这样的做生意我们自己就没有压力嘛摆地摊还可以锻炼我们
第四章 居民与聚落 第一节人口与人种2导学案学科初一地理 王培莉 班级 2-3 时间 学习目标知道世界三大人种的外观特征读图说出三大人种的主要分布区学习重点三大人种的主要分布区学习难点三大人种的主要分布区学法指导本课时知识涉及人文地理方面学生记忆和理解起来困难较大故在学习中一定要结合相关图表以及生活实际进行相关链接课前准备编写导学提纲课前发给学生搜集问题卡制作多媒体课件学案
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更多请号:更多请号:第一单元 两三位数乘一位数第2课时 求一个数是另一数的几倍教学内容: 教材第4页例3第5页想想做做教学目标:1理解一个数是另一个数的几倍能运用除法求一个数是另一个数的几倍并能解决实际问题2在情景教学中学生通过观察发现动手操作讨论交流提高观察比较抽象概括和动手操作能力3体会到数学与现实生活的紧密联系增强学习
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