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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 心理声学基础导论§8-1 音质的七个属性§8-2 听觉与视觉 目 录心 理 声 学导论提到音质人们很自然地联想到听音时的感受因为它属于心理量概念故对音质的评价就是对声音的主观评价返回§8-1 音质的七个属性从纯音到复音形成了各种各样的声音人们的听觉对各种声音的感受也是如此对简单的纯音音质的感受是它的音调和响度返回心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心声 复述本文的故事梗概注意地点变换公开课前李京京非常渴望朗读课文可程老师怕影响公开课的效果执意不让他读 回家路上李京京偷偷地在树林里读起课文并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿 第二天放学后李京京听被指定的赵小桢读课文勇敢地指出她的不足却反遭嘲笑 公开课上在被指定的同学不举手的情况下李京京勇敢地举手并
黄蓓佳 ①小说是以________为中心通过________的叙述和________的描写来反映________的文学体裁 ②小说有三个要素即________________和________其中主要要素是________ ③小说按篇幅长短可分为________________________和________ ④小说塑造人物的方法可以多种多样但人物描写必须具有典型性人物的直接描写有_______
黄蓓佳感动
黄 蓓 佳程老师准备上一堂公开课发了一篇讲义是俄国契诃夫写的《凡卡》并指定了六个同学朗读胖胖的赵小桢读出来的调子总是软软的奶声奶气的京京勇敢的指出她的不足却反遭嘲笑林中朗读疑惑?讨论(友情)心理描写心理描写
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