第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第二章 数列教学目标知识目标:1掌握各种公式法求数列的通项公式2掌握各种递推式的通项公式求
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第二章 数列教学目标知识目标:1掌握各种数列的求和方法2能够根据题目条件、数列递推式的特点
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第三章 不等式教学目标知识目标:1感受日常生活中存在着大量的不等关系,理解不等式(组)的实
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第一章 解三角形教学目标知识目标:1通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第三章 不等式教学目标知识目标:1掌握基本不等式;会应用此不等式求某些函数的最值;能够解决
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第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学必修5 第二章 数列教学目标知识目标:1等差数列、等比数列的通项公式,前n项和公式;2等差数列、等
第 7 页 共 NUMS 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高三学科数学授课教师上课时间年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题求数列通项公式方法教学目标掌握常见求数列通项公式方法;2、培养学生体验等差、等比数列解题思想;3、提高式子的处理变换能力。教学重点与难点重点:常见求数列通项
第 \* MERGEFORMAT 8 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 8 页知人善教 培养品质 引发成长动力 第2讲 函数、基本初等函数的图象与性质考情解读 1高考对函数的三要素,函数的表示方法等内容的考查以基础知识为主,难度中等偏下2函数图象和性质是历年高考的重要内容,也是热点内容,对图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题;
简单学习网课程讲义学科:数学专题:数列的求和主讲教师:熊丹北京五中数学教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:主要考点梳理求数列通项公式的方法:1公式法2形如:3形如:4形如:5形如:6形如:易错小题考考你题一题面:若数列{an}由a1=2,an+1=an+2n(n≥1)确定,则a100的值是( ).A.9900B.9902C.9904D.1
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