大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -20130225.ppt

    方案汇总1234

  • -0320.ppt

    #

  • -0310.ppt

    方案二方案三方案 四 方案五方案汇总其他方案

  • 青少年活动的(20131225北京).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国科普研究所 中国科普研究所单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青少年科技活动的设计(2013年12月27日)翟立原一什么是青少年科技活动 (一) 什么是科技活动 科技活动为科学技术活动的简称通常指所有与各科学技术领域(即自然科学工程和技术医学农业

  • 法.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级标志的设计技法design一反复反复是相同或相似的要素重复出现反复产生于各种事物的生长运动的规律之中二 对比对比把两种对应的事物对照比较使形象更鲜明感受更强烈在标志设计中符合这种要求的作品也有很多三和谐点的和谐和谐是通过一定的艺术手法把对比的各部分有机的结

  • 法.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级标志设计41320221第六章 标志的设计技法41320222 标志设计是一种浓缩的设计它不仅是设计理念与构思创意的浓缩而且也是设计本身在直观表现上的视觉浓缩不同的标志设计应从不同的角度进行具象或抽象的表现以最终达到准确地传递信息这一核心目的标志的设计法是一种概括的辩证法则要求在设计过程中理性地推敲标志

  • 浙江省大学生竞赛——绽放.ppt

    浙江省大学生科技竞赛标志设计——绽放科技标志创意说明

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级情景导入 长春职业技术学校是隶属长春市教育局的一所综合性职业学校学校设有制造电子汽车财经信息旅游等6大类12个专业(15个专业方向)其中数控技术市场营销计算机应用技术及酒店服务与管理4个专业为吉林省中等职业学校骨干示范专业面向吉林省长春市主导产业支柱产业特色产业培养高素质技能型人才客户要求: 作为学

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • .ppt

    标志设计代表浙江科技竞争我们最终 标志充分的体现巧妙的结合了浙江大学生科技竞赛三个元素标志个体形状为一个兰花花瓣的形状兰花为浙江省花从而能够体现出浙江这一元素中国四大发明科技的体现四片大小不同的花瓣代表科技的同时也代表了在争先恐后在竞争整体形状像一朵开放中的花朵花朵代表祖国的花朵我们充分的体现了赛事的竞赛和品质积极向上 谢谢敬 请 指 导

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部