相关文档

• 排列三和尾和跨度单选注数分布表.doc

  排列三和尾和跨度单选注数分布表　012345678910总数和尾1001001001001001001001001001001001000跨度1054961361441501441269654　1000　　　　　　　　　　　　　排列三各和值点对应直选注数和值012345678　　　注数136101521283645　　165和值9101112131415161718　　注数556369737575

• 表格的跨行和跨列.doc

  #

• 频数分布表和频数分布直方图.ppt

  单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式

• 3D和值选号跨度选号拖胆选号两码和差一览表.doc

  和值选号跨度选号拖胆选号两码和差一览表跨度 9 的组合：09 组合 　　 　跨度 8 的组合：0819 组合 　　 　　跨度 7 的组合：071829 组合 　　 　　跨度 6 的组合：06172839 组合 　　 　　跨度 5 的组合：0516273849 组合 　　 　　跨度 4 的组合：041526374859 组合 　　 　　 跨度 3 的组合：03142536475869 组合 　　 　

• 第三章_空间分布的测度和时间序列.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 空间分布的测度和时间序列上一页下一页退 出返回目录第三章 空间分布的测度和时间序列空间分布的测度时间序列第三章 空间分布的测度和时间序列§1 空间分布的测度一空间分布的类型点状分布类型：线状分布类型：面状分布类型：离散区域分布类型连续区域分布类型第三章 空间分布的测度和时间序列§1 空间分布的测度二点状分布的测度最邻

• 频数分布表和频数分布直方图（2）.doc

  课 题第12章 数据在我们周围课时分配本课(章节)需 5 课时本 节 课 为 第 3课时第3课时为习题课频数分布表与频数分布直方图(2)教学目标1．理解频数与频率的实际意义2．能根据需要合理分组并填写频数分布表画出频数分布直方图重 点合理分组并填写频数分布表难 点能根据需要合理分组并填写频数分布表画出频数分布直方图教学方法讲练结合探索交流课型活动课教具投影仪教 师

• 排列三和值与号码对照表.doc

  排列三和值与对照表以下图表显示220种不同的和值及和值分布与出现可能不考虑排列顺序000至999对应220种不同 0：000 1：001 2：002 011 3：003 012 111 4：004 013 022 112 5：005 014 023 113 122 6：006 015 024 033 114 123 222 7：007 016 025 034 115 124 133 2

• 3D彩票和数值组合投注号码分布表.doc

  #

• 12.3频数分布表和频数分布直方图（2）.doc

  班级 学习目标1经历数据的收集整理描述与分析的过程并在统计活动中进一步发展学生的统计意识和数据处理能力2能说出频数频率的意义了解频数分布的意义和作用会列出频数分布表制 作频数分布直方图和频数折线图3能根据统计结果做出合理的判断和预测并能解决简单的实际问题体会统计对 决策的作用学习难

• 12.3频数分布表和频数分布直方图（2）.doc

  预习案频数分布表和频数分布直方图(2)备课时间:2010-5-19 上课时间: 主备: 班级 : 【点拨导学】学习目标：如何收集与处理数据.会绘制频数分布直方图与频数分布折线图.了解频数分布的意义会得出一组数据的频数分布. 发展学生实践能力与合作意识. 学习重难点：了解频数分布的意义会得出一组数据的频数分布直方图频数分布折线图.决定组距与