《职业道德与法律》单元检测题1选择题1《职业道德与法律》教给我们做:( ) A守规矩的人 B有法制精神的人 C维护宪法权威的人 D会用程序维权的人2我们对仪容的要求是:( ) A适合身体 B适合场合 C整体协调 D符合身份3讲究交往礼仪我们要( ) A 善于
职业道德与法律第二单元测试题 班级 得分: 一:不定项选择题(每题2分共30分) 1.道德的 基本特点包括( )A特殊的规范性 B:广泛的社会性 C独特的自律性 D:地域的差异性2四德指的是( )A:职业道德 B:家庭美德 C个人品德D:社会公德3:人们常说:勤是摇钱树
一(略)总结归纳:【课后作业】:廉洁自律做守法的劳动者
《职业道德与法律》第二单元知识达标自测题2010.12班级:10秋计算机 班 : 成绩:一单项选择题(每小题2分共计20分)1道德判断的标准是A精神 B价值 C法律 D善恶2我国公民的基本道德规范是A爱国守法明礼诚信团结友爱勤俭节约敬业奉献B爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献C爱国守法明礼诚信团结守纪勤俭自强敬业奉
《职业道德与法律》心得体会人生道德意识形成发展和成熟的一个重要阶段就在初高中阶段在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要思想道德修养与法律基础课是中职学生的必修课程它体现着社会主义中职学的本质特征在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对中职学生思想的塑造上具有不可替代的作用以下我将就个人实际分析教学思想道德修养与法律基础的重要意义首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性该课程
试题一一名词解释(16分)1.职业道德2.公民意识3.刑罚4.企业二填空题(每空1分共25分)1.个人礼仪修养具有______________________________的意义遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于________________传递信息营造和谐友善的气氛2.社会主义法治理念的内容为:依法治国________________公平公正_______________________
职业道德与法律应该如何正确认识自己1比较法:就是从自己与他人及自己的比较中来了解自己的能力水平在团体中的相对位置以及自己的发展变化的一种方法古人云:以铜为镜可以衣冠以史为镜可以知兴衰以人为镜可以知的失2他人评价法:他人评价法即是通过别人的评价反映来认识了解自己的方法3内省法:是通过自我反省分析自己来了解自己的方法古人云:吾日三省吾身4实践成果法:是通过活动的效果来了解自己的一种方法5测量法:可以分
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