教育人生入门 教学常规略谈介休市教研室 马爱国二0一0年八月首先进一步明确两个概念:教育:教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节主要指学校对适龄儿童少年青年进行培养的过程广义上讲凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动都是教育狭义的教育主要指学校教育其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响
入学教育讲稿——常规教育一.上学 1.学生上学要衣冠整洁朴素大方男生不留长发女生不烫发不化妆不佩戴首饰不穿高跟鞋不穿拖鞋不穿奇装异服 2.每天按时到校因故不能到校要向班主任请假来不及请假要事后及时补假 3.上学时要佩戴好红领巾 4.上学时要带齐学习用品凡与学习无关的东西禁止带入校内 5.上学遇见师长要主动问候6.小学生一律不午骑车上下学 二.上课 1.上课前要准备好学习用品预备铃响后立即有秩序地进
小学一年级新生入学常规 HYPERLINK t _blank 教育一我是小学生(认识学校班级学会齐读开火车读)1小朋友在幼儿园里上哪些课时间长吗他们是怎样上课的现在我们已经是一年级的小学生了在小学上课可跟幼儿园不一样一节课要上三十五分钟上午下午都有课不过并不是每节课都坐在教室里上在教室里上课时小朋友不能乱走乱动乱说也不能吃东西要坐得好好的3我是( )学校( )年级( )班
小学一年级新生入学常规教育【教学目标】1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2.大胆的向老师和同学介绍自己。3.教师提出上课、下课、放学后的常规要求。一、谈话揭题?小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。?二、我是小学生(认识学校班
#
新学期入学常规教育 1课前准备:①课前认真做好上课准备学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置(一般是右上角)②听见上课预备信号后尽快进入教室在自己的座位上静候教师上课教师走进教室师生相互问好在教师示意后学生方可坐下③迟到的学生要先报告在教师同意后应有礼貌地走进教室不得防碍同学上课2校内活动过程中:①按时到校按时离校上学和回家途中遵守交通规则不骑自行车上学在校不追赶打闹不做危险游戏上下楼梯集合站队不拥
浅谈小班常规教育扬州市杭集镇镇北幼儿园 邮编:225111 王玉娟常听别人说:幼儿园的老师其实很好当就是管管孩子没什么难的刚开始我也这么认为我在小学带了三年课而且教的都是一年级并做了两年班主任觉得管孩子没什么难的可当我真正接触到幼儿园孩子时并不像人们说的那么简单刚接触小孩时觉得他们是多么的可爱天真什么事都依着他们尽可能地帮他们包办了时间长了就露出了很多弊端幼儿不怕我一日的正常活动都不能
学生入学教育材料汇编《学生一日行为规范》 一到校 1校园内禁止骑自行车推自行车进出校门按规定位置将自行车加锁停放整齐 2按时到校迟到应主动说明缘由因故不能到校须向班主任请假 3举止文明遇到师长同学主动问好问早 4到校后不在操场和走廊上嬉戏闲逛及时交作业 5学校有大型的活动应穿校服 二上课 6预备铃响应马上进入教室按要求摆放好学习用品静候上课 7教师宣布上课时班长喊起立师生互相问候教师示意后才可以坐
谈教学常规2016年9月14日什么是教学常规 教学常规是指在学校教学全过程中所必须具备的最正常的规范性教学行为或者说是应该遵循的最基本的教学规矩教学常规制定的依据与标准 教学常规是教学经验教学策略和教学规律的具体化规范化和可操作化它体现了现代教学思想教学原则和教学方法的完美统一南京一中教学常规要求一认真备课1深入研究课标教材2全面了解学情3认真参与集体备课4精心设计教法5撰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你准备好了吗主讲人:徐兴林2009年10月27日大学生入学教育系列之引言:不要把天堂活成地狱 我亲爱的大学生们特别是刚刚入学的大学生们请你们放弃幻想回归现实你们也许问我:我们放弃什么幻想回归什么现实 有这样几种典型:迷茫型(最普遍):也称郁闷型没有理想没有目标更没有激情应付型:为学习而学习对其他事漠不关心得过且过情痴型:痴迷于
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报