第二章 点直线平面之间的位置关系一选择题.1. 下面说法中正确的是( )A. 如果两个平面αβ有一条公共直线a就说平面αβ相交并记作α∩β = aB. 两平面αβ有一个公共点 A就说αβ相交于过点A的任意一条直线C. 两平面αβ有一个公共点 A就说αβ相交于点A并记作α∩β = AD. 两平面ABC与DBC相交于线段BC2. 三个平面最多可以把空间分成( )A. 4
一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分)1.若直线a不平行于平面则下列结论成立的是( )A. 内所有的直线都与a异面 B. 内不存在与a平行的直线C. 内所有的直线都与a相交 D.直线a与平面有公共点.2.已知两个平面垂直下列命题①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的任意一条直线②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线③一个平面内的任一条直
第二章 《点直线平面之间的位置关系》一选择题1. 给出下列关于互不相同的直线mln和平面αβ的四个命题:①若②若ml是异面直线③若④若其中为假命题的是A.①B.②C.③D.④2.设为两两不重合的平面为两两不重合的直线给出下列四个命题:①若则②若则③若则④若则其中真命题的个数是 A.1 B.2 C.3 D
第二章 《点直线平面之间的位置关系》一选择题1. 给出下列关于互不相同的直线mln和平面αβ的四个命题:①若②若ml是异面直线③若④若其中为假命题的是A.①B.②C.③D.④2.设为两两不重合的平面为两两不重合的直线给出下列四个命题:①若则②若则③若则④若则其中真命题的个数是 A.1 B.2 C.3 D
第二章 《点直线平面之间的位置关系》一选择题1. 给出下列关于互不相同的直线mln和平面αβ的四个命题:①若②若ml是异面直线③若④若其中为假命题的是A.①B.②C.③D.④2.设为两两不重合的平面为两两不重合的直线给出下列四个命题:①若则②若则③若则④若则其中真命题的个数是 A.1 B.2 C.3 D
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《空间点直线平面之间的位置关系》练习题知识结构 1.点和直线的位置关系是 2.点和平面的位置关系是 3.直线和直线的位置关系是
空间点直线平面之间的位置关系A组1.下列命题正确的是 ( )A.三点确定一个平面 B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面 D.两条相交直线确定一个平面2.不共面的四点可以确定平面的个数为( )A. 2个B. 3个 C. 4个 D.无法确定
PAGE 第二章 点直线平面之间的位置关系本章教材分析 本章将在前一章整体观察认识空间几何体的基础上以长方体为载体使学生在直观感知的基础上认识空间中点直线平面之间的位置关系通过大量图形的观察实验和说理使学生进一步了解平行垂直关系的基本性质以及判定方法学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系初步体验公理化思想培养逻辑思维能力并用来解决一些简单的推理论证及应用问题. 本章主要
空间点直线平面之间的位置关系授课类型:复习课一教材分析:前面学习了空间点直线平面之间的位置关系直线平面平行的判定及其性质直线平面垂直的判定及其性质等内容通过本节学习进一步巩固前面学习的内容突出重点总结归律使原来的知识更系统使原来的方法更清晰形成完整的知识结构和方法体系二教学目标1知识与技能:(1)使学生掌握知识结构与联系进一步巩固深化所学知识(2)通过对知识的梳理提高学生的归纳知识和综合运用知识的
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