有理数混合运算(二)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结1.5.1 乘 方第一章 有理数第2课时 有理数的混合运算1.5 有理数的乘方七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律.2.熟练地按有理数运算顺序进行混和运算.(重点难点)导入新课情境引入喜羊
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件1.5.1 乘 方第一章 有理数第2课时 有理数的混合运算1.5 有理数的乘方学习目标1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律.2.熟练地按有理数运算顺序进行混和运算.(重点难点)导入新课复习
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第19课时 有理数混合运算(2)教学目标:1运用有关运算律简化有理数的运算2在进行较复杂的有理数的混合运算时注意运算的顺序教学重点:较复杂的有理数的混合运算的顺序.教学难点:正确运用运算律进行简便计算.教学设计:一情境创设:回忆五条基本的运算律二例题教学:由于减法可以转化为加法而除法和乘方又都可以转化为乘法因此可以说加法和乘法是熟练准确地进行有理数的五种运算及其混合运算的基础就让我们先一起
一情景引入二合作探究三小结四课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一 有理数的混合运算顺序1.5.1(2) 有理数的混合运算学习目标1.能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序2.会进行有理数的混合运算3.培养并提高正确迅速的运算能力乘方的意义: 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方乘方的结果叫做幂a叫做底数n叫做指数an读作a的n次幂(或a的n次方) 2次方又叫平方3次方又
1.5.1 乘方第2课时 有理数的混合运算教学目标:1.了解有理数混合运算的意义掌握有理数的混合运算法则及运算顺序.2.能够熟练地进行有理数的加减乘除乘方的运算并在运算过程中合理使用运算律.教学重点:根据有理数的混合运算顺序正确地进行有理数的混合运算.教学难点:有理数的混合运算.教学过程:一有理数的混合运算顺序:1.先乘方再乘除最后加减.2.同级运算从左到右进行.3.如有括号先做括号内的运算
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