单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五讲 史学论文撰写的规范化 在课程一开始就表达过这样的看法这门课程主要选取典范(paradigm)的角度向各位介绍历史学希望对学生进入历史学科有所帮助每个学科都有其基本的问题结构及独特的研究样式作为该学科的研究者通常是经由对典范的了解认同该学科的权威而开始这项工作的本讲是具体的操作实践:第一如何向过去提出问题尤其是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲 历史研究的主要方法 套用一句大家耳熟能详的话理论是灰色的生命之树常青在进入这一讲时首先提醒大家不要迷信方法尽管有些不那么协调然或许是必要的对于一个初学者来说总期盼着能够掌握某种方法以获取进入这个学科的敲门砖但我想说明的是这样的方法大概是没有的准确地说离开具体问题的方法即便有也难以抽离
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国美学史主讲 :李冬梅E-mail :lidongmei706sohu第一讲 绪 论 一何谓中国美学史(一)涵义 1中国美学史是中国学者以西方美学为参照坐标从中国传统思想资源中梳理的结果 西方美学史西方美学史是从古希腊罗马中世纪文艺复兴到现代欧美的美学思想发展史西方美学史源远流长著名的美学家著
智优乐创新作文Baoluo保罗教育优质教育成果“图书类”一等奖全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验教材300所知名教育机构联合推荐六年级(暑期专用版) 制作人:王淑平从此不怕写作文掌握写作方法第五讲成长故事收获多真情体验具体说授课教师: 1.按事情发展的顺序完整地叙述一件事。2.写出自己独特的生活体验和感悟。 3.把事情的经过写具体。习作要求起因经过结果 起因:交代事情发生的起因。如时间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《史学导论》复旦大学历史学系 章 清《史学导论》引言:历史·历史学·历史学家 一历史:客观的真实与呈现的真实 二作为现代学科之历史学 三历史学家的培养:典范(paradigm)的意义 1.1历史:客观的真实与呈现的真实 关于历史是什么或者说历史告诉我们什么是关于历史这门学问难以绕开的问题
《史学导论》复旦大学历史学系章 清《史学导论》引言:历史·历史学·历史学家一、历史:“客观的真实”与“呈现的真实” 二、作为现代学科之历史学 三、历史学家的培养:“典范”(paradigm)的意义 11、历史:“客观的真实”与“呈现的真实” 关于历史是什么?或者说历史告诉我们什么?是关于历史这门学问难以绕开的问题。(1)历史是有”意志”的吗?(2)历史是客观的吗? 我们所能讨论的是:(1)历史研究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五讲 史学论文撰写的规范化 在课程一开始就表达过这样的看法这门课程主要选取典范(paradigm)的角度向各位介绍历史学希望对学生进入历史学科有所帮助每个学科都有其基本的问题结构及独特的研究样式作为该学科的研究者通常是经由对典范的了解认同该学科的权威而开始这项工作的本讲是具体的操作实践:第一如何向过去提出问题尤其
智乐优创新作文五年级上册第六讲第六讲:抓住特点总分写条理清楚写特征题目要求先理解题目:我的老师(爸爸、哥哥、叔叔)要求:1、用先总后分的方法来观察一个人物。 2、根据人物的特点选择典型的事例来描述。 3、写出对人物的喜爱之情。你熟悉的人一定不止一个,选择一个你最熟悉的,说说这个人的外貌,并用简洁的语言说出一两件他/她的事情来,并说明这件事情体现他/她什么特点。我来说一说动动脑筋学选材 留下观察要
学术论文【本章学习要点】1.学术论文是对某学科领域中某些问题进行创造性的科学实验和理论分析,并运用逻辑思维方法揭示其客观规律和本质的一种论说性文章。2.学术论文的格式 3.经济论文的写作 ?某文章的提纲题目:加入WTO后我国商业银行面临的机遇与挑战一、我国银行业体系的现状1、国有四大商业银行概况及不足2、因有不足,加入WTO后,中国银行业的发展不容乐观二、加入WTO我国商业银行所面临的挑战1、业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课人:张樨樨市场调研与预测4172022导论主要学习内容为什么要学习市场调查与分析市场调查分析的主要内容学习要求本课程的学习方法4172022一学习该课程的目的环境变化加快信息量几何级的增长趋势全球化的趋势信息技术的产生与发展营销理念的产生生产不再以满足现有的消费者需求为目的而是要创造消费者的需求4172022收集信息获取数
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