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  ??? ?? ??? ??二什么是训诂诂和训是解释语言的两个不同的法则： 1诂是解释异言的即用当时的今语去解释因时而异的古语用当时的标准语(雅言)去解释因地而异的方言 《尔雅·释天》：夏曰岁商曰祀周曰年唐虞曰载《诗经释文》：楚人名火曰燥齐人曰毁吴人曰燬第二节 训诂学2与文字学的关系根据字形推求字义词义文字形体发展变化甲骨文金文篆书隶变楷书的汉字形体演变过程 《说文》

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  训诂学试题一解释下列训诂术语（每题3分共15分）1.形训——是以形说义的方法即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法2.互训——即以意义相同之字相互训释3.犹——相当于现代汉语的等于说一般用于以同义词或近义词作释4.读曰——又称读为破字即用本字本义来说明假借字5.当为——校勘术语用以直接指明正字以纠正误字也称当作二填空题(每空1分共20分)1.我国的传统语言学（旧称小学）大体上包括三个部

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   t _blank 训诂学（诂音gǔ同古）是研究中国传统古书中词义的 t _blank 学科是中国传统的 t _blank 语文学——小学的一个分支训诂学也在译解古代词义的同时也分析古代书籍中的语法修辞现象它从语言的角度研究古代文献帮助人们阅读 t _blank 古典文献根据文字的形体与声音以解释文字意义的学问偏重於研究古代的词义尤其著重於研究汉魏以前古书中的词义语

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  这是我整理的历届题目没有答案可以做做到书上划划相关内容就能找到重点了 一解释下列训诂术语（每题3分共15分） 1.曰 2.反训 3.貌 4.之为言 5.推原 二填空题(每空1分共20分) 1.汉代著名的训诂学家有毛亨的《毛诗故训传》……等尤以________________________________为最卓特 2.互文见义谓________ 3.学习和研究训诂应掌握_____________

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  【标 题】训诂学的现代观念【正 文】 提要 训诂学的传统观念形成于唐代的孔颖达而国学大师黄侃则创立了训诂学的现代观念黄氏界说一出训诂学的现代观念有了很大发展主要有分工派与综合派两家前者以陆宗达王宁的古代文献词义学派影响最大后者以殷孟伦许嘉璐等的综合派为代表笔者在考察以往训诂学史的基础上继承章太炎黄侃的学说首次提出训诂学的二重性问题并将训诂学划分为三个部门：词义生成学微观文献疏证

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  浙江省2008年10月高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一解释下列训诂术语（本大题共5小题每小题3分共15分）1.义界2.形训3.谓4.析言浑言5.递训二填空题(本大题共8小题每空1分共20分)请在每小题的空格中填上正确答案错填不填均无分1.训诂学的作用大体上体现在以下三个方面：一______二______三______2.改字的术语____________是用本字来说明假借字的又称做