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——因地制宜发展农业第一课时北京市八一中学 卢通生 【教学重点与难点】 重点:用实例说明农业在地区分布上的差异 难点:理解农业分布出现差异的原因 【教学准备】 自制相关课件中国轮廓图 【教学过程】 引入新课: 要想富先修路有了路就可以发展各种产业对于我国广大的农村地区发展农业就特别重要了请同学们判断以下产业哪些属于农业种植水稻伐木饲养牲畜捕鱼采草药生产桌椅我们归纳一下什么是农业学重
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因地制宜地发展农业团结湖三中宋晶晶温度适应性较强旱田种植喜温喜湿水田种植1图片所显示的两种粮食作物主要都分布在哪呢思考说出理由2用教材中的各种图表来分析其分布原因淮 河秦 岭小麦集中产区小麦分散产区水稻集中产区水稻分散产区一主要粮食作物的分布:小麦:集中分布在秦岭—— 淮河以北水稻:集中分布在秦岭—— 淮河以南笔记品牌产地所属地区`长香型大米东北秦淮以北金健三江大米东北秦淮以北东北大
《因地制宜发展农业》导学案编写人:肖湖女 审核人:刘远山 审批人: 【使用说明及学法指导】1.自学课本P64-70细阅读课本课前完成预习学案牢记基础掌握基本题型在做题过程中如遇到不会的问题再回去阅读课本. 2.认真限时完成书写规范课上小组合作探究答疑解惑.3.小组长在课上讨论环节要在组内起引领作用控制讨论节奏 【学习目标】1.知道我国东西部农业的差
第四章 第二节 因地制宜发展农业●教学目标知识目标1.了解我国的农业发展状况了解农业是我国国民经济的基础2.掌握农业的主要部门理解我国农业在地区分布上的差异3.理解因地制宜发展农业的必要性能力目标1.能运用并联系实际分析我国农业在地区分布上的差异2.能初步分析如何因地制宜发展农业3.根据我国农业生产中存在的问题及我国农业与发达国家农业间的差别分析我国农业面临的挑战德育目标让学生树立因地制宜
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 因地制宜发展农业(第二课时)八年级地理主备人:黄佩贤备课时间:12月19日议课时间:12月22日授课时间:18周一学习目标(1分钟)1运用实例说明因地制宜发展农业的必要性明确如何才能因地制宜发展农业2运用身边案例说明我国农业面临的挑战与解决对策 二自学指导(2分钟)三学生自学教师巡视(5-8分钟)1发展农业除了要考虑___
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