相关文档

• 小学语文阅读总复习.doc

   PAGE 2小学语文阅读总复习：(知识讲解及练习题)　　小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯　　看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇能正确流利有感情地朗读课文比较熟练地默读课文能背诵或复述指定的课文能够给课文分段和层次概括段落大意和文章的中心能读懂适合少年儿童阅读的书报理解主要内容有初步的分析能力　　认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯查字典和运用其它工具书的习惯

• 小学语文阅读总复习.doc

  小学语文阅读总复习：(知识讲解及练习题)　　小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯　　看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇能正确流利有感情地朗读课文比较熟练地默读课文能背诵或复述指定的课文能够给课文分段和层次概括段落大意和文章的中心能读懂适合少年儿童阅读的书报理解主要内容有初步的分析能力　　认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习

• 小学语文毕业总复习：阅读.doc

  小学语文毕业总复习：阅读：一状 物（一）这棵绣球花株有一尺多高郁郁葱葱枝繁叶茂就像一棵小树那拇指粗的主茎上长三根杈杈上又长枝枝枝杈杈上生满碧绿的叶片就像一把把团扇浓密的枝叶中钻出一根修长的花莲莲上顶着几颗枣核形的花蕾毛茸茸的花蕾绽开时四五个球像是被绣在万绿丛中似的难怪人们叫它绣球呢这团团火花像绯红的轻云像孩子们的笑脸像一团团烧得正旺的火焰……1这段话从哪些方面描写这棵绣球花株2运用归纳法概括

• 小学语文六年级阅读总复习1.doc

  #

• 小学语文毕业总复习训练------阅读.doc

  小学语文毕业总复习训练------阅读一、阅读《只拣儿童多处行》片断，完成后面的习题。 我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问? 你说这海棠花好看不好看? 他笑着说? 好看? 我又笑问：“怎么好法？”当他说不出来，低头玩着钮扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着

• 小学英语阅读复习.doc

  #

• 小学语文毕业复习9-阅读.doc

  小学语文毕业班复习辅导——阅读　　小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯　　看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇能正确流利有感情地朗读课文比较熟练地默读课文能背诵或复述指定的课文能够给课文分段和层次概括段落大意和文章的中心能读懂适合少年儿童阅读的书报理解主要内容有初步的分析能力　　认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等一划分段落层

• 小学语文二年级上册总复习之阅读短文.doc

  乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来人们一谈起百灵鸟都会称赞它 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓(sang)子那该有多好啊 乌鸦实在想不出什么好办法只好去找百灵鸟请教求百灵鸟帮它达到目的 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子唱出美妙(miao)动听的歌声得每天清早起得早早的不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习这样长期不断(duan)地练下去一

• 小学语文二年级上册总复习之阅读短文.doc

  乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来人们一谈起百灵鸟都会称赞它 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓(sang)子那该有多好啊 乌鸦实在想不出什么好办法只好去找百灵鸟请教求百灵鸟帮它达到目的 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子唱出美妙(miao)动听的歌声得每天清早起得早早的不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习这样长期不断(duan)地练下去一

• 小学四年级下册语文课内阅读总复习.doc

  一? ?课文阅读填空（在熟读课文在此基础上完成下面的练习）1《桂林山水》（1）人们都说：? ?? ?? ?? ?? ?? ?我们乘着木船? ?? 在漓江上来? ?? ? 桂林的山水（2）这样的山? ?? ?? ? 着这样的水这样的水? ?? ?? ???着这样的山再加上空中? ?? ?? ?? ?? ? 山间? ?? ?? ?? ?? ?? ?江上? ?? ?? ?? ?? ???让你感到