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  分数的意义练习教学内容：青岛版小学数学五年级下册信息窗1第2课时第11—13页教学目标：1.加强对分数意义的理解会用分数描述生活中的事情 2.理解把一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数表示 3.在学习活动中感受数学与生活的密切联系体验数学的价值获得成功兴趣愉悦的情感体验激发学生对数学的兴趣教学重点：建立单位1和分数单位的概念理解单位1的内涵教学

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  长方形正方形的周长教学内容：教科书67—68页的内容教学目标：1结合具体情境理解周长的意义能用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长2在对长方形和正方形图形周长计算方法过程的探索过程中发展空间观念3能提出并解决简单的实际问题并进行初步有条理的思考4在应用周长计算方法解决实际问题的过程中体验同一问题可能有不同的解答方法感受数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣教学重难点：重点：长方形正方形周长

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  混合运算综合练习教学内容：青岛版教材三年级下册第一单元第九课时第10—13页的内容以及同步学习与探究上的部分习题教学目标：1．巩固三位数除以一位数的除法计算提高学生的计算能力2．掌握有除法的四则混合运算的运算顺序并能按运算顺序比较熟练地进行计算 3．掌握有除法的两步实际问题的结构学会用分步综合两种列式方式解答相应的实际问题4．培养学生的观察迁移分析类推的思维能力培养学生良好的学习习惯教学重点

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  圆柱圆锥练习教学内容：义务教育课程标准实验教科书 青岛版小学数学六年级下册17-18页自主练习教学目标：1．通过练习进一步认识圆柱和圆锥的特点加深对圆柱和圆锥的相同点和不同点的认识2．通过动手操作知道圆柱的侧面展开得到一个长方形(正方形)圆锥的侧面展开是一个扇形3.通过观察操作思考讨论等活动培养同学们发现问题分析问题解决问题的能力4.从实际生活入手通过解决实际问题发展学生的空间观念教学重点

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  长方形正方形的周长的应用教学内容：青岛版小学数学三年级上册68---70页的内容学目标教：1通过练习进一步掌握长方形正方形的周长计算方法2经历现实情景体验会用长方形正方形周长公式解决生活中的实际问题3在动手实践中观察思考概括灵活运用长方形正方形周长知识建立初步的空间观念发展形象思维促进思维灵活性的发展4使学生感受数学与现实生活的密切联系体会数学的应用价值体验探索的乐趣提高解决问题的能力形成热

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  圆锥的体积练习教学内容：义务教育课程标准实验教科书 北师大版小学数学六年级下册12——13页自主练习教学目标：1．通过练习进一步理解掌握圆锥的体积计算方法能根据不同的条件计算出圆锥的体积 2．通过动手操作经历探索圆锥体积的计算方法的过程体会物体体积和容积的含义并解决一些简单的实际问题3.通过观察操作思考讨论等活动培养同学们发现问题分析问题解决问题的能力发展学生的空间观念教学重点：圆锥体积

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  平行四边形练习教学内容：青岛版五年级上册第五单元信息窗179-80页的自主练习教学目标：1进一步认识平行四边形掌握平行四边形的面积计算公式并能正确计算平行四边形的面积2能运用平行四边形的面积计算公式解决简单的实际问题在解决问题的过程中感受数学和实际生活的密切联系体会学数学用数学的乐趣3在自主探究和解题的过程培养学生观察比较推理和概括能力渗透转化思想发展空间观念4培养学生认真审题正确计算的好习