天津市滨瑕实验中学课题:一比较不同物质吸热的情况授课时间授课类型:新授课年级九年级主备人名使用人名学科物理教学目标知识目标了解物体的吸热本领与什么因素有关能力目标控制变量法的应用情感态度激发学生对未知世界的探索热情培养学生的抽象思维能力教学重点教学难点了解物体的吸热本领与什么因素有关课件教具大屏幕投影多媒体计算机铁架台石棉网酒精灯食用油水天平量筒温度计表烧杯等教学过程教学过程:问题同学们在生活中一
初中生物实验操作考试练习题1用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞(8分)(1)准备:用纱布擦盖玻片载玻片在载玻片中央滴一滴清水(2)取材:用镊子撕内表皮(位置错扣1分)浸入载玻片水滴中用镊子将内表皮展平(3)盖盖玻片:用镊子夹盖玻片使盖玻片一边先接触水滴再缓缓放下(平盖扣1分)(4)染色:在盖玻片一侧滴碘液(若染的不行可重复染色)在另一侧用吸水纸吸(不在另一侧吸扣1分)(5)取镜与安放:右手握左手托距桌
目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc337568308 第八单元 金属和金属材料 PAGEREF _Toc337568308 h 2 l _Toc337568309 课题一 金属材料 PAGEREF _Toc337568309 h 2 l _Toc337568310 课题二 金属的化学性质 PAGEREF _Toc337568310 h 6 l
实验一 探究同种物质的质量和体积的关系一学习目标:1学会使用天平测量物体的质量2学习处理实验数据进而得出实验结论的方式方法二教学重点:天平的使用三教学难点:处理实验数据四教学方法导学法五教具:天平砝码铝块铁块木块刻度尺六教学过程设计:【实验目的】 1.学会使用天平测量物体的质量 2.学习处理实验数据进而得出实验结论的方式方法【实验预习】 1.在物理学中
九年级物理实验教学计划物理是一门以实验为基础的学科实验教学是物理教学的重要组成部分通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解发展学生的动手动脑能力培养学生实事求是的科学精神为更好地实施实验教学现做计划如下:一实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神2.掌握科学的实验方法3.培养学生初步的观察和实验能力4.培养学生的创新精神和团结协作精神二实验重点:本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验三实验
九年级化学实验教学计划化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环组织和指导学生开展化学课外活动对于提高学生学习化学的兴趣开阔知识视野培养和发展能力发挥他们的聪明才智等都是很有益的因此特制定本年度九年级化学实验教学计划一指导思想:以三个
九年级物理实验教学计划物理是一门以实验为基础的学科物理实验是物理教学的一个重要组成部分它既是物理教学的重要基础又是物理教学的重要组成内容更是科学研究的基础和方法实验教学可以帮助学生形成物理概念理解和巩固物理知识培养学生观察现象分析问题解决问题的能力为了加强实验教学工作特制定计划如下: 一实验目的 1.培养学生树立实事求是的科学精神 2.掌握科学的实验方法 3.培养学生
九年级化学实验教学计划(2008---2009年度第一学期)化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环组织和指导学生开展化学课外活动对于提高学生学习化学的兴趣开阔知识视野培养和 发展能力发挥他们的聪明才智等都是很有益的 因此特制定本年
电铃响丁当教案一教学目标: 过程与方法 ●能够根据所给的材料制作一个电磁铁 ●能够做电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关的实验 知识与技能 ●知道什么是电磁铁 ●知道电磁铁的磁力大小与电池的电量导线缠绕的圈数有关 情感态度与价值观 ●积极主动地研究电磁铁体会探究的乐趣 ●乐于合作与交流 二教学准备:教师准备:电池导线铁钉(用火烧过的)大头针学生准备:导线电池盒小铁片等 三教学形式?采用实际操作实验
九年级物理实验教学教学反思 实验是物理课的魅力所在在物理教学中有着不可替代的重要地位通过实验不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣培养了他们的实践能力分析能力更重要的是可以形成他们严谨的实事求是的世界观物理实验可以分为教师演示实验和学生动手实验 首先说教师演示实验一教材中每个演示实验都有一个明确的目的而说明同一个物理概念或物理规律的演示实验可以有好几个但教师不必一一演示而要根据教材
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报