和时间赛跑读小学的时候我的外祖母去世了外祖母生前最疼爱我( )每天在学校的操场上( )跑得累倒在地上( )那哀痛的日子持续了很久爸爸妈妈也不知道如何安慰我他们知道( )还不如对我说实话:( )什么是永远不会回来了呢我问( )( )( )( )(
13和时间赛跑知识积累一拼一拼写一写jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán ( ) ( ) ( ) ( ) kuáng bēn shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi( ) ( ) ( )( )二比一比组词语 著(
课题:13和时间赛跑课时:2课时教学目的:1会认6个生字会写13个生字正确读写赛跑忧伤持续安慰日月如梭虽然狂奔暑假受益无穷将来假若等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3联系上下文和生活经验理解重点词句的意思4搜集积累有关珍惜时间的名言警句体会时间的意义懂得珍惜时间的道理教学重点:引导学生感悟假若你一直和时间赛跑你就可以成功这句话中蕴含的启示教学难点:引导学生感受珍惜时间的意义教学准备:
13和时间赛跑5介绍──林清玄 笔名秦情林漓林大悲等台湾省高雄市人1953年生1973年开始散文创作至今完成100多本著作他的散文文笔流畅清新表现醇厚浪漫的情感朴实中有着感人的力量他擅长写生活体验从身边的各种人和事着笔以优美质朴的语言表达阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉 林清玄小时侯家里很穷常跟着父亲下地种田一次田间休息时他对父亲说我长大就不需要你种田我天天呆在家里就
导学内容大课题13和时间赛跑课型新授学时共 2学时本节内容整体感知理解体会第 12 学时课程标准(内容标准)有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分系上下文和生活经验理解重点词句的意思搜集积累有关珍惜时间的名言警句导学目标(三维目标)知识与能力会认6个生字会写13个生字正确读写赛跑忧伤持续安慰日月如梭虽然狂奔暑假受益无穷将来假若等词语过程与方法有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分系上下文和生活经验理
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东城镇中心小学教案(语文) 第 六 册 设计者: 施教者: 施教日期: 课 题13 和时间赛跑教学目标1会认6个生字会写13个生字正确读写赛跑忧伤持续安慰日月如梭虽然狂奔暑假受益无穷将来假若等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3系上下文和生活经验理解重点词句的意思4搜集积累有关珍惜时间的名言警句体会时间的意
13 和时间赛跑教学目标:1.会认6个生字会写13个字正确读写赛跑疼爱等词语2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.联系上下文和生活经验理解重点词句的意思4.搜集积累有关珍惜时间的名言警句体会时间的意义懂得珍惜时间的道理教学重点:通过阅读使学生对假若你一直和时间赛跑你就可以成功等问题有所感悟教学难点:引导学生感受珍惜时间的意义教学准备:多媒体课件成长史的准备课时安排:两课时第一课时一导入新课:1
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