依据复习内容的重要程度分为三个级别掌握:需要仔细研读详记和理解的部分考察重点内容理解:需要掌握基本原理有些需要记忆考察内容了解:明白大致意思看到就能想起为考察的次重点内容环境工程微生物题型如下:填空题 15小题 共30分 选择题 10小题 共20分 名词解释 5小题 共15分判断题 10小题 共10分 问答题 4题 共25分绪论 微生物的分类和命名的方法(
环境微生物复习大纲第一章绪论知识要点:熟悉环境微生物的概念研究意义和研究内容掌握微生物的定义分类命名和特点熟悉环境微生物的研究内容和研究意义复习题:名词解释:环境微生物:是在微生物学环境保护环境工程及环境监测等学科相互渗透相互交叉的一门新兴边缘学科是微生物生理学微生物生态学在污染治理环境净化和环境监测等领域应用过程中逐渐发展起来的一门专业技术课微生物:它是一切肉眼看不见的或看不清楚的微小生物
微生物的特点1种类繁多分布极广:1.微生物物种丰富多样2.微生物代谢类型丰富多样3.微生物生态类型丰富多样2繁殖迅速数量巨大3个体微小容易变异环境微生物学研究保护环境的微生物学对像人类生存环境中的微生物任务:1.微生物在自然环境中存在的基本状况与活动规律2.微生物对化学污染物的防治及其他有得影响微生物包括细胞型微生物和非细胞型微生物细胞型微生物中又包括有原核微生物与真核微生物环境中常见的原核
《环境微生物学》小结1.活性污泥:是一种绒絮状小泥粒由好氧菌为主体的微型生物群以及胶体悬浮物等组成的微生物颗粒大小约为表面积为20-100cm2ml相对密度约为外观呈黄褐色有时亦呈深灰灰褐灰白等色静置时能凝聚成较大的绒粒而沉降它具有很强的吸附及分解有机物的能力2.化能自养:生长需要无机物在氧化无机物的过程中获取能源同时无机物有作为电子供体使CO2还原为自身有机碳化物3.生物降解:复杂有机化合物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级环境微生物学总复习20082009学年第二学期环境科学与工程学院 乐毅全本学期《环境微生物学》是考试课从考试的题型内容以及难度要求上与以往是一样的并没有什么大的变化关于考试的题型环境微生物学考试的题型有四种:一. 填空题(20分每空0.5分)如:细菌的主要个体形态有: ____________和_____
842 《环境微生物学》复习大纲一考试的基本要求要求学生比较系统地理解和掌握环境中微生物的存在类别形态及其主要结构特点和功能重点掌握细菌的生理生化特点营养呼吸代谢生长繁殖遗传与变异的基础知识以及环境污染微生物防治的工艺原理特点以及调控的运行参数并了解现代的微生物技术在环境污染防治中的应用通过对微生物的观察环境微生物的分离培养和纯化环境样本细菌总数及大肠菌群测定等实验的基本操作和实验结果的处理
《环境工程微生物学》复习题一名词解释1原核微生物——2真核微生物——3毒性噬菌体——4温和噬菌体——5溶原细菌——6噬菌斑——7细菌菌落——8原生动物——9胞囊——10酶——11选择培养基——12鉴别培养基——13主动运输——14底物水平磷酸化——15氧化磷酸化——16转导——17质粒——18土壤自净——19土壤生物修复——20水体自净——21水体富营养化——22氨化作用——23硫化作用——24磁
环境微生物一填空题(每空1分共10分)1微生物的分类系统的各级分类单位是界门纲目科 种2病毒的基本结构包括蛋白质衣壳和 3菌体的形态和大小均受 培养条件等因素的影响4细菌的基本形态有球状杆状和 三种分别被称为球菌杆菌和螺旋菌5根据细胞核的存在与否细胞型微生物可分为原核微生物与 6根据利用碳源不同微生物可
环境微生物复习一判断题:1链霉菌是霉菌其有性繁殖形成接合孢子×2无隔菌丝是多核的单细胞菌体只有细胞核的分裂没有细胞数量的增加3有隔菌丝是多细胞的菌丝细胞核的分裂伴随有细胞的分裂4酵母菌细胞壁主要是纤维素成分不含或极少含几丁质×5一种真菌通常产生一种类型的无性孢子×6真菌菌丝体的生长一般不需要光线7所有的酵母菌都是有机营养型的微生物8真菌最适的生长条件是环境中有点碱性× 9革兰氏染色结果菌体呈红
一名词解释1.微生物2.营养3.新陈代谢4.基因重组5.水体富营养化二填空1.系统发育树是根据_________建立的2.经革兰氏染色后呈深紫色的是___________细菌呈红色的是_________细菌3.呈帚状枝形态的是_______4.营养物质可分为的六大类是____________________________________________5.糖酵解是细胞将葡萄糖转化为______的
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