2010-2011学年度第二学期高一英语备课组工作计划一指导思想: 以学校教研工作计划为指导改进教学方法加强教学研究发扬备课组英语教师团队合作探究的精神群策群力不断推进课程改革深化学校特色建设努力提高学校教学质量二工作重点: 1认真学习和领会新的课程标准扎实开展研究活动优化教学方式倡导自主合作探究的学习方式 2通过集体备课提高教学的质量促进新课程标准的实施 3改革评价制度要求
2011-2012学年度第一学期高一英语教学工作计划颍上二中高一英语备课组学情分析今年我校顺利完成高一招生任务上游学生有所增加但与整体相比从入口看学生来自全县各乡镇英语基础参差不齐两极分化严重特别是某些学校听力设备不足任课老师重视不够造成学生听力差阅读能力差从而导致对知识的运用能力差高一第一学期是初中向高中的重要转折点学生能否在短期内快速适应高中英语学习是摆在我们面前的重要任务而上述两点确实
高二英语备课组工作计划 一备课组基本情况: 高二英语备课组有七名成员全组成员团结一心群策群力互帮互学努力提高年级整体英语教学水平 二教学目的要求: 高中英语教学的目的是在初中英语义务教育的基础上巩固扩大学生的基础知识发展听说读写的基本技能培养学生在口头上书面上初步运用英语进行交际的能力侧重培养阅读能力并使学生获得一定的自学能力为继续学习英语打好基础高二应侧重培养写作能力和阅读能力
2018-2019学年第二学期高三英语备课组工作计划南京市秦淮中学高三英语备课组指导思想二轮复习是在一轮针对课本基础知识进行系统复习的基础上根据高考的题型和要求以限时定量的方式对高考各题型进行综合能力实战训练全面培养听说读写能力提高应试能力如果说一轮复习内容要细而全覆盖所有知识点的话二轮复习的主线是突破考点突出主干知识的综合能力的训练理顺高考所涉及到的重点项目逐步提高学生的应试技巧这时的训练
2010-2011第一学期高三英语备课组工作计划 2010.09一本学期教学任务: 执行本计划前高中教材已经教授完8册复习备考实施时段为2010年9月初至2011年6月初本学期除去各类假期和被占用时间外可支配课时共109个22周再除去期中期末及月考被占用时间外实际可用课时也就90多个本学期要基本进行完第一轮复习并组织月考期中期末考试高三复习时间短考试内容多复习任务相当重本学期注
20092010学年度高一第二学期政治备课组工作计划一指导思想以学校的工作计划为指南以发展教育的观念为指引以提高教学质量为目标主动适应时代发展的需要更新教学观念改进教学方法实现知识能力情感态度与价值观三维目标的统一促使教学实效的提高 二具体工作(一)严格按照学校的要求以提高教学质量为目标加深对新课程标准的理解以备课组为单位加深对政治新教材的理解认清高一思想政治2(政治生活)本模块是学习有
2019年上学期高一英语备课组工作计划指导思想结合学校的工作重点探索英语教学的转型立足常规教学努力提高教学的效率和效果以有效教学和教师专业成长为目标以活动设计来培养学生核心素养为中心开展教学研讨活动促进教师有效教学和学生有效学习提高学生在听说读写各方面的能力二总体目标1.完成年级组工作计划中提出的各项工作要求2.寻找有效的措施拿出有效的培养思路保障尖子生的稳定发展3.集体备课充分作业
愚者用肉体监视心灵智者用心灵监视肉体 09-10学年第一学期高二英语备课组计划 江苏省赣榆县外国语学校2009-20010 学年度第 一 学期 英语学科 韦丽侠 2009年9 月 一 教学目标教材的重点 1积极研究新教学模式深入研究新课程下英语课程的教学工作 2努力创造条件根据学生实际情况和考试大纲从听说读写四个方面提高学
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