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  　　中译英　　It was a fine September night with a silver moon riding high. They washed up the supper dishes and then took their chairs out onto the porch. Ill get my fiddle(小提琴) said the old man and play

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  华中师范大学英语专业2012年研究生真题回忆（翻译与写作）1作文（75分）写作：The Mastery of English in the Process of Globalization2英译中WHAT I HAVE LIVED FOR-- Bertrand RusselThree passions simple but overwhelmingly strong have governed m

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  　　一选择题(选项转成填空题目是原题)　　1研究对象是—　　2制约教育事业发展规模与速度的是——　　3现代意义上活动课程的首倡者——　　4学校中心工作是——　　5教师提高教学质量的关键是——　　6被称为中国平民教育家的是——　　7布鲁姆将教育目标分为认知情感——　　8《国防教育法》的主要内容是——　　9自我效能感的提倡者——　　10以社会契约为准则的阶段属于科尔伯格发展理论的——阶段　　二名

• 2014年考研陕西师范大学翻译硕士考试真题（回忆版）.doc

  　　翻译英语 第一部分是选择题分词汇题语法题一共好像是40道　　第二部分是阅读理解好像是三篇第一篇说的是multiple-choice但怎么看怎么不像阅读理解还能考多选陕师这是要逆天吗第一篇就是专八练习题百度了一下就是这篇给的答案也不是多选啊晕第一篇除了选择题还有45道 选择段落题就是文章的段落标上序号题目给出一些内容让你选择给出的内容是在文章的哪一段之后还有5道判断题另外两篇

• 2014年华中师范大学教育综合333考研真题（回忆版）.doc

  　　一名词解释　　1课程标准　　2教育目的　　3学校管理　　4多元智力理论　　5骑士教育　　6京师同文馆　　二简答题　　1科尔伯格道德发展理论　　2教育怎么体现社会流动功能　　3教师的专业素养　　4百日维新的改革　　三论述题　　1卢梭自然教育理论　　2科举制及影响　　3陈述性知识和程序性知识的比较　　4突然忘了想到再来补充 : 来源：中国教育在线  HYPERLINK 

• 2014年考研华中师范大学教育综合333真题（回忆版）.doc

  　　一选择　　教育学研究对象制约教育时也发展的规模和速度的是　　提高教学质量的关键　　学校的工作中心　　活动课程提出者　　平民教育家　　国防教育法　　自我效能感的提出者布卢姆的教育目标认知情感　　社会契约原则是柯尔伯格的哪个阶段　　二名词解释　　学校教育　　教育制度　　苏格拉底方法　　元认知　　三简答　　现代教育的生态文明　　德育途径　　蔡元培的教育方针　　心理健康的标准　　四论述　　联系中

• 2014年考研华南师范大学教育学832真题（回忆版）.doc

  　　一.名词解释与辨析(共4道10分题)　　1.教育学与教育方针政策　　2.基础教育与初等教育　　3.教育投资与教育经费　　4.班集体与学生群体　　二.简答题(共3道20分题)　　1.教学评价的种类以及划分依据　　2.什么是教育质的规定性它与教育属性职能的区别　　3.德育为什么能够影响学校的性质　　三.论述题(共2道25分题)　　1.分析教育目的的社会制约性　　2.结合我国学校体制的变更

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  　　攒攒人品真心发挥不好······　　1月4号下午的翻译硕士英语：30个选择词汇大多数专四难度两篇选择阅读两篇问答题阅读单选类的：一篇讲的i-dose另一篇忘了···问答题类的：一篇讲的广岛一篇讲节假日促销问答题一个4分好像尽量多写点吧······　　作文讲专家建议推迟退休年龄到65岁一缓解劳动力紧张怎么看　　翻译基础：参考书那本翻译词典上全有英汉汉英各半共30个30分文章翻译：英汉两篇各